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热点（hotspot）指的是比较受广大群众关注，或者欢迎的新闻或者信息，或指某时期引人注目的地方或问题。如“社会热点”、“绵山成为旅游的热点”等。以下是小编整理的逆向思维的作文素材【二十篇】，欢迎阅读与收藏。
逆向思维的作文素材1
1.思考是人类最大的乐趣。 ——布莱希特
2. 真知灼见，首先来自多思善疑。 ——洛克威尔
3. 把时间用在思考上是最能节省时间的事情。 ——卡曾斯
4. 思维是灵魂的自我谈话。 ——柏拉图
5. 不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。 ——爱迪生
6. 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。 ——爱因斯坦
7. 疑惑随着知识而增长。 ——歌 德
8. 伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。 ——克雷洛夫
9. 在艺术创作中，第一个意念最佳;在其它的事情上，反复思考的结果最好。 ——布莱克
10. 人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。 ——歌 德
11. 今天心里知道的事，明天头脑就明白了。 ——James Stepens
逆向思维的作文素材2
在5～6岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
No.1奇怪的时钟
游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……
No.2藏宝图
游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
No.3扑克猜数
游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套(共18张)
游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
逆向思维的作文素材3
司马光砸缸
有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。
电磁感应定律
18丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后，吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然，只要导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。
当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。
为了使这种设想能够实现，他从18开始做磁产生电的实验。无数次实验都失败了，但他坚信，从反向思考问题的方法是正确的，并继续坚持这一思维方式。
十年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动!电流产生了!
随后，他又设计了各种各样的实验，如两个线圈相对运动，磁作用力的变化同样也能产生电流。
法拉第十年不懈的努力并没有白费，1831年他提出了著名的电磁感应定律，并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。
如今，他的定律正深刻地改变着我们的生活。
法拉第成功地发现电磁感应定律，是运用逆向思维方法的一次重大胜利。
与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。因此，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，喜出望外，别有所得。
逆向思维的作文素材4
1、薄利多销(传思维)
真实情况是利润太薄，没钱做广告，没钱雇佣优秀人才，售后服务没保障，自然做不长久;越暴力越好销，暴力的产品利润高，可以聘请优秀人才，有资金投入广告宣传，销售自然也就也好。
2、你敢卖就有人敢买，你不卖也会有人求着买。
很多人对自身的价值认识不到位，例如你自己会设计包装，在你身边的朋友圈，虽然设计可能没比你好，但大多数人对设计也是略知一二，所以发现设计对他们来说价值不是很大，因为大家懂的知识太相似了，其实你只要换到另外的行业圈子(软件行业的前端设计或洒店的广告海报设计)，会发现你的设计会非常受欢迎，价值也放大了好多。
3、客户是上帝，其实生活中客户是粉丝。
4、很多人都是别说什么就跟着做什么，特级是商业被媒体鼓吹洗脑宣传，让很多人没有去认真深入思考问题，失去自己的独立思思。所以搞不明白的不做，听不懂的不信。
5、复杂事没好事，复杂人没好人。
逆向思维的作文素材5
我看愚公移山
愚公移山的故事，在我国家喻户晓;愚公移山的精神，曾经教育一代又一代人。尤其是遇到困难的时候，很多人都会想起愚公的故事，坚信只要像愚公一样坚持到底，就能取得成功。
60年转瞬即逝。今天，我国经济形势和发展任务都发生了巨大变化。我们的时代还需要愚公移山的精神吗?
按照现在的眼光来看待愚公，也许有人会这样想：
他为什么不“搬家”呢?一家几口背上行李，翻过大山，走不多远，就可以到达洛阳、郑州、西安这些大城市。如果嫌城市喧闹，还可以定居在华北平原土地肥沃的村庄;
他为什么不找领导解决呢?两座大山，挡的肯定不只他一家的出路。所以，他可以找乡长汇报，还可以找县长汇报。如能争取到国家立项拨款，还可包下一段工程……
也有人说，这样一来，愚公就不是“愚公”了，更不是受人尊敬、值得学习的榜样了。愚公移山的精神之所以可贵，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人难以付出的努力。愚公精神在当代仍值得我们学习。
学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们的面前，还有很多的“山”。比如落后的西部地区、基层单位和工作较艰苦的行业，都需要有人去“挖”。现在，很多大学毕业生主动做当代“愚公”：他们也知道大城市里经济待遇高，生活条件好，但还是义无反顾地奔向基层，奔向西部，奔向艰苦的地方。因为他们明白，“搬家”可以改变自己的生活环境，却改变不了艰苦地区的落后面貌。
学习愚公，要学习他“自力挖山”的精神。愚公或许可以把挖山的重任交给领导，推给集体，留给后人。谁也不会要求一位“年且九十”的老人去完成这项“不可能完成的任务”。但愚公没有这样做，他说：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”并在统一了家人思想之后，马上付诸行动，自力更生，艰苦奋斗。
学习愚公，要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬掉一块石头并不难，难的是一辈子搬石头，子子孙孙永远搬石头。在挖山的过程中会遇到很多困难。比如吃饭问题、穿衣问题、工具问题、伤病问题、有人说闲话的问题、做了惊天动地的好事却没有得到奖励的问题等等。可是无论遇到什么问题，愚公都没有动摇，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和实干。信仰正确、信念坚定、信心充足，才会为伟大的事业奋斗终身。事业的成功与实干密不可分。我们今天学习《愚公移山》，就应该像愚公一样直面困难，求真务实，埋头苦干。有了这样一股劲头，就没有克服不了的困难，没有干不成的事业。
逆向思维的作文素材6
1.普遍性
逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍适用的，而对立统一的形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换:软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒:上与下、左与右等;过程上的逆转:气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。
2.批判性
逆向是与正向比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑战。它能够克服思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。
3.新颖性
循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。其实，任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍，往往是出人意料，给人以耳目一新的感
逆向思维的作文素材7
4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，这一阶段已经进入具体形象阶段。对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。
No.1反义词
游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”;你说“大树”，孩子说“小树”等等。
No.2找图形
游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三)，让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!
No.3我是小法官
游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
游戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根
游戏玩法：这个游戏你一定要和孩子一起玩哦!你先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子长短要相同。然后，你要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，你都可以让他亲手操作一下。
逆向思维的作文素材8
案例一：司马光砸缸 有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。
案例二：电磁感应定律的产生 18丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后，吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然，只要导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。 当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。 为了使这种设想能够实现，他从18开始做磁产生电的实验。无数次实验都失败了，但他坚信，从反向思考问题的方法是正确的，并继续坚持这一思维方式。 十年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动!电流产生了! 随后，他又设计了各种各样的实验，如两个线圈相对运动，磁作用力的变化同样也能产生电流。 法拉第十年不懈的努力并没有白费，1831年他提出了著名的电磁感应定律，并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。 如今，他的定律正深刻地改变着我们的生活。 法拉第成功地发现电磁感应定律，是运用逆向思维方法的一次重大胜利。 与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。
因此，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，喜出望外，别有所得。
逆向思维的作文素材9
“班门弄斧”未尝不可
中国人的谦逊和内敛造就一个千古不变的真理“不要班门弄斧，自取其辱”，正是因为这不知多少有志青年变得碌碌无为。如果他们敢于挑战权威的话。他们也能成功。所以我更要说“班门弄斧未尝不可”。
五千年的文化积沉淀造就了国人的谦逊，使国人成为了公认的儒雅君子，但也同时使国人失去了那种创造力和韧劲，使国人畏怯权威。创造力――一个国家民族发展的动力，失去了创造力，我们国家如何发展!而创造力的源泉是什么?是那种拼劲，是那种敢于挑战权威的冲劲。更是班门弄斧的精神，所以我更要说“班门弄斧未尝不可”。
在历史的长河之中，多少成功人士不就是凭借于班门弄斧的精神而走向成功的吗，他们的名字和事迹是如此熟悉：
毛遂，一个名不经传的门客，就是凭借那敢于班门弄斧的精神，才成就了“毛遂自荐”这个千古流传的故事。
小泽征尔，一位普通的音乐指挥家，也就是凭借着那种敢于班门弄斧的精神，勇于指出乐谱中的错误，在音乐界才脱颖而出。最终成为了世界著名的交响乐指挥家。
爱因斯坦一位普通的物理学家，因对牛顿的理论提出质疑，也是出于那种敢于班门弄斧 的精神，最终提出狭义相对论，使自己走向了不平凡。
同样又有多少人因畏惧权威而迷失自我，走向默默无闻，他们的名字也是历历在目： 舍勒，18世纪瑞典著名的化学家，在1774年发现了氯气，但他因受当时“权威学说”-----一切氯中含有氧的束缚，从而错过了发现氯真面目的机会。
沃泰默，法国著名学者，但也受当时学说的影响，最终于揭示激素存在失之交臂。人非圣贤，孰能无过。人人都有出错的时候，我们为何不能班门弄斧!
班门弄斧不是狂妄自大，而是自己对自己的认可，当今世界，竞争如此激烈，我们不班门弄斧，如何能够被人发现、赏识呢!所以我要说“班门弄斧未尝不可”
逆向思维的作文素材10
1.普遍性
逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍适用的，而对立统一的形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换：软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒：上与下、左与右等;过程上的逆转：气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。
2.批判性
逆向是与正常比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑战。它能够克服思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。
3.新颖性
循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。其实，任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍，往往是出人意料，给人以耳目一新的感觉。
逆向思维的作文素材11
有一道趣味题是这样的:有四个相同的瓶子，怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢?可能我们琢磨了很久还找不到答案。那么，办法是什么呢?原来，把三个瓶子放在正三角形的顶点，将第四个瓶子倒过来放在三角形的中心位置，答案就出来了。把第四个瓶子 倒过来 ，多么形象的逆向思维啊!
在日常生活中，有许多通过逆向思维取得成功的例子。
某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精于修饰，将其命名为 凤尾裙 。一下子， 凤尾裙 销路顿开，该时装商店也出了名。逆向思维带来了可观的经济效益。无跟袜的诞生与 凤尾裙 异曲同工。因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。
据说，逆向思维可以使人年轻。每个人都要走向明年，明年会比今年大一岁，所以今年比明年年轻一岁。对于老年人，这样的逆向思维，可以让人越活越年轻;对于年轻人，则可以珍惜时间，更加努力。
我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干;天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想:雨天，小儿子的伞生意做得红火;晴天，大儿子染的布很快就能晒干。逆向思维使这位老母亲眉开眼笑，活力再现。
在创造发明的路上，更需要逆向思维，逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。
洗衣机的脱水缸，它的转轴是软的，用手轻轻一推，脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好。当初设计时，为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法，先加粗转轴，无效，后加硬转轴，仍然无效。最后，他们来了个逆向思维，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而诞生的创造发明的典型例子。
传统的破冰船，都是依靠自身的重量来压碎冰块的，因此它的头部都采用高硬度材料制成，而且设计得十分笨重，转向非常不便，所以这种破冰船非常害怕侧向漂来的流水。前苏联的科学家运用逆向思维，变向下压冰为向上推冰，即让破冰船潜入水下，依靠浮力从冰下向上破冰。新的破冰船设计得非常灵巧，不仅节约了许多原材料，而且不需要很大的动力，自身的安全性也大为提高。遇到较坚厚的冰层，破冰船就像海豚那样上下起伏前进，破冰效果非常好。这种破冰船被誉为 本世纪最有前途的破冰船 。
由我国发明家苏卫星发明的 两向旋转发电机 诞生于1994年，同年8月获中国高新科技杯金奖，并受到联合国TIPS组织的关注。，丹麦某大公司曾想以300万元人民币买断其专利，可见其发明价值之巨大。说到 两向旋转发电机 的发明，也应归功于逆向思维。翻阅国内外科技文献，发电机共同的构造是各有一个定子和一个转子，定子不动，转子转动。而苏卫星发明的 两向旋转发电机 定子也转动，发电效率比普通发电机提高了四倍。苏卫星说，我来个逆向思维，让定子也 旋转起来 。这是他得以发明的思维基础，也是他对创造发明思想的一大贡献。
日本是一个经济强国，却又是一个资源贫乏国，因此他们十分崇尚节俭。当复印机大量吞噬纸张的时候，他们一张白纸正反两面都利用起来，一张顶两张，节约了一半。日本理光公司的科学家不以此为满足，他们通过逆向思维，发明了一种 反复印机 ，已经复印过的纸张通过它以后，上面的图文消失了。重新还原成一张白纸。这样一来，一张白纸可以重复使用许多次，不仅创造了财富，节约了资源，而且使人们树立起新的价值观:节俭固然重要，创新更为可贵。
20世纪60年代中期，当时在福特一个分公司任副总经理的艾科卡正在寻求方法，改善公司业绩。他认定，达到该目的的灵丹妙药在于推出一款设计大胆、能引起大众广泛兴趣的新型小汽车。在确定了最终决定成败的人就是顾客之后，他便开始绘制战略蓝图。以下是艾科卡如何从顾客着手，反向推回到设计一种新车的步骤:顾客买车的惟一途径是试车。要让潜在顾客试车，就必须把车放进汽车交易商的展室中。吸引交易商的办法是对新车进行大规模、富有吸引力的商业推广，使交易商本人对新车型热情高涨。说得实际点，他必须在营销活动开始前做好小汽车，送进交易商的展车室。为达到这一目的，他需要得到公司市场营销和生产部门百分之百的支持。同时，他也意识到生产汽车模型所需的厂商、人力、设备及原材料都得由公司的高级行政人员来决定。艾科卡一个不漏地确定了为达到目标必须征求同意的人员名单后，就将整个过程倒过来，从头向前推进。几个月后，艾科卡的新型车，野马从流水线上生产出来了，并在60年代风行一时。它的成功也使艾科卡在福特公司一跃成为整个小汽车和卡车集团的副总裁。
逆向思维不但在现代生活中起到了意想不到的作用，在战争时期，有一个小八路，运用逆向思维成功地闯过了敌人的种种关卡，把重要情报送到了目的地。事情是这样的:在八年抗日战争时期，有一次，敌人把一个村庄包围了，不让村里的任何人出去，派了一个伪军在村子通向外界的唯一通道--一个小桥上把守，正巧村里有一个重要的情报要报告给在村外的八路军领导人，在敌人看守如此严密的情况下，怎样才能把情报顺利、又安全送出去呢?村里的一个小八路，勇敢地担当起这个任务，这个小八路在黄昏时趁着夜色的掩护，悄悄的来到了小桥旁边的芦苇地，躲藏了起来，他认真地观察小桥上发生的一切，他注意到守关卡的敌人打起了瞌睡，凡是由村外的人来，他总是头也不抬就说，回去，回去，村里不让进，如此几次，小八路心里有了主意，于是小八路，钻出了芦苇地，悄悄接近并上了小桥，就在敌人抬头发话之前他突然转身向村里的方向走来，并且故意把脚步声弄得挺大，敌人听到后，还是头也不抬的说，回去，回去，村里不让进，结果小八路顺利过关把情报安全的送了出去，为部队打胜仗立下了汗马功劳，这难道不也是成功运用逆向思维的结果吗?由此可见，学会并灵活运用逆向思维是多么重要呀!
1964年6月，王永志第一次走进戈壁滩，执行发射中国自行设计的第一种中近程火箭任务。当时计算火箭的推力时，那时7、8月份，天气很炎热。火箭发射时推进剂温度高，密度就要变小，发动机的节流特性也要随之变化。
正当大家绞尽脑汁想办法时，一个高个子年轻中尉站起来说: 经过计算，要是从火箭体内卸出600公斤燃料，这枚导弹就会命中目标。 大家的目光一下子聚集到年轻的新面孔上。在场的专家们几乎不敢相信自己的耳朵。有人不客气地说: 本来火箭能量就不够，你还要往外卸? 于是再也没有人理睬他的建议。这个年轻人就是王永志，他并不就此甘心，他想起了坐镇酒泉发射场的技术总指挥、大科学家钱学森，于是在临射前，他鼓起勇气走进了钱学森的住房。当时，钱学森还不太熟悉这个 小字辈 ，可听完了王永志的意见，钱学森眼睛一亮，高兴地喊道: 马上把火箭的总设计师请来。 钱学森指着王永志对总设计师说: 这个年轻人的意见对，就按他的办! 果然，火箭卸出一些推进剂后射程变远了，连打3发导弹，发发命中目标。从此，钱学森记住了王永志。中国开始研制第二代导弹的时候，钱学森建议:第二代战略导弹让第二代人挂帅，让王永志担任总设计师。几十年后，总装备部领导看望钱学森，钱学森还提起这件事说: 我推荐王永志担任载人航天工程总设计师没错，此人年轻时就露出头角，他大胆逆向思维，和别人不一样。 这是一个运用辩证法的逆向思维例证。
逆向思维的作文素材12
3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
No.1哭笑娃娃
游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!
No.2反口令
游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动;你说“举左手”，孩子就要举右手;你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!
No.3高个和矮个
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
逆向思维的作文素材13
个人思维方式测试
有一天当你在餐厅用膳的时候，听到柜台的服务生很惊慌的交头接耳，说有一颗炸弹被放在餐厅中，你认为歹徒会把炸弹放在什么地方?
A：厕所
B：餐厅门口
C：客人座位
D：厨房
个人思维方式测试结果：
选A的人 思维缜密
因为考虑到很多细节，你想事情的速度很慢，当大家都已经进入到下一个话题了，你才冒出一句没头没脑的话。可是你所说的话也都很有道理，让所有人不得不重视、接纳。你有锲而不舍的精神，会坚持到最后一秒钟，就算不被人了解，你还是会静心等待，一有机会就表达自己的看法。
选B的人 很单纯
你不会有什么奇怪的想法，因为总觉得别人都比你厉害，所以会先听人家怎么说，你才开口。这样谦逊的态度，当然会成为每个人的好朋友，无论做什么都不会忘了你，因为你的配合度高，人也随和，只不过久而久之，会失去自己的个性，忽略内心的声音。
选C的人 很实际
你做事的方式遵循传统，不会逾矩。一旦有一点点超离常规，你自己就开始很紧张，深怕会有人来揪出你的罪行，所以在你心中有一把道德的尺，衡量自己，也不时打量别人。渐渐地，你的生活就变得十分规律，这不晓得算不算是另一种“怪”呢。
选D的人 常有馊主意
你出的馊主意常让大家听了喷饭跌倒。你的想法挺诡异的，所以就算有人欣赏你的点子，也不太敢附议。不过，你还自顾自，认为每一个人都有发表言论的自由。你的点子其实都很新颖，若是用在别的地方可能会更恰当，所以请不要放弃，也千万不要有挫败的感觉，总会有派上用场的一天。
怎样建立自己的思维方式?
关键因素一：知识面
我觉得企图通过看一本书，几本书速成学到思维方法是很天真的，你得看很多书，完全不同的书，观点对立的书。
我想一个人要建立适合自己的思维模式，先得知道有哪些思考问题的方法，在不同的学科，不同的行业，这些方法都有不同，我们不能一一体验，唯有通过读书去了解。
太多人读书爱读感性的书，而不愿意读那些拗口艰涩，充满思辨的书，那些让人激动的书，感觉能快速上手的书，只怕你杂七杂八读了很多，你的大脑依然是一团浆糊。
大部分人读书不过是想通过阅读找到和自己思维模式接近的那个作者，寻求认同，抱团取暖。他们何曾能耐心看看和自己立场不同的文章?
比如在微博上观点不同立即破口大骂的人少了么?哪里有什么左派右派，都是不讲理派。
可假如你真想学理性思维，就得广泛阅读，了解各种看世界的视野，无论你是否认同他们的立场和观点，你得耐心分析立场观点背后的论证和事实，这并非是什么了不起的方法。
但是我们中国太多人都喜欢遇事情感第一，理性靠后，不说别的，就说一个钓鱼岛，没几个人说得清楚历史来龙去脉，却不惜消费爱国热情。
关键因素二：换位面
可一个人有了结构化思维，未必就是好事，因为世界之大，思维种种，未必大道相通，也可以南辕北撤。
遇到你不能接纳的思考问题的方式，你怎么办?
比如我现在就比较反感大道至简，玄而又玄，幻而又幻的说法，但我心里其实明白这些之所以流行，是有道理的，也是有社会和现实事实做支撑的。
那么我在遇到我不认可不喜欢的思维方式，我该如何包容化解?
这是更高的命题，也更难。
如果你只能理解用你的思维来理解世界，那么你一定无法得到世界的回声，你要知道，这个世界不是为你而设计的。
可在宽容和理解之间，往往站着我们不肯妥协的内心。
假如你真的理解这些，你就知道，如何建立自己的思维方式，没有速成的路，也没有一劳永逸的路。
难怪哲人说：人类一思考，上帝就发笑。
关键因素三：思考面
读书学习能让你知道世界如何运行，经历能让你验证你学到的知识是否真的和世界合拍，但是仅仅停留在这个层面，你还是依赖经验去解决问题，而不是思维。
所谓经验，我的理解是，你可以提出一个对策，如果出现这种情况，这样做就可以解决，一一覆盖，谁覆盖得多谁厉害。
但如果你有思维，就可以解决没有经验覆盖的事情，你至少可以提出一个假设，假如这个事情从哪里开始，下一步会出现什么?那么大家的对策又是什么，然后我们该如何反应，思维有多深，你的思想就能走多远。
所以越是有了经验，越要主动总结自己的经验，把他抽象成一种分析问题的框架，当你能够提炼出某种分析解决问题的框架时，你就开始有了思维。
很多人有了经历，却少了总结，长期下去，他越来越依赖本能或者经验做事，对于他熟悉的工作，他做得很好，也就以为自己有了思维，其实不过是有了对待某类事情的条件反射。
假如遇到环境的改变，他就会手足无措，突然发现自己其实很无能。
要总结思想的方法我觉得很简单，就是写长文，一个连一万字原创文章都写不出来的人，就别谈什么思维理性了吧，那是个笑话。
关键因素四：经历面
即使是固化在一个方向，要学到一套专业操作流程(流程还不是思维，思维是知道为什么流程该如此设计)，光阅读也不够，得反复训练。
比方说你学到一个分析问题的方法，比如麦肯锡的“现象–问题–原因–对策–反馈”循环，看起来容易，但真成为你的思维武器库中的一种，你至少得找不同场合不同的事情用同样的方法反复练习。
记住是不同的场合不同的事情用同样的方法反复练习，把一件事情反复做一百遍和用一个方法反复做一百件事情是完全不同的概念。
所以我常常见很多人的工作经历其实不过是工作年限，Ta有什么工作经历?没有经历，你又如何能让一种思维深化成你的职业本能?
逆向思维的作文素材14
关于逆向思维论文
现在的社会工作压力大，竞争激烈，在日常生活工作中我们每个人难免会遇到这样或那样的各种问题，有的问题迎刃而解，有的问题却很棘手，绞尽脑汁也找不到解决问题的办法，在这里我向大家推荐一种思维方法，这就是逆向思维。逆向思维，用很简单的一句话概括就是指人们为达到一定目的，从相反的角度来思考问题从中引导启发思维的方法。
逆向思维，可以应用于我们的生活、学习和工作中，灵活运用逆向思维会给我们带来意想不到的结果和乐趣，把我们从苦恼中解脱出来。这里有个很典型的故事：有一个老母亲，她有两个儿子，大儿子做雨伞的生意，小儿子做染坊的生意，晴天的时候，她担心大儿子的雨伞生意不好，怕伞卖不出去。雨天的时候，她又担心做染坊生意的小儿子，怕染好的布匹无法晾晒，这位母亲为此整天苦恼不已，后来有一位邻居对她说，你翻过来想，晴天的时候，我做染坊的小儿子的生意一定很好，雨天时候，我做伞生意的儿子的生意一定很好，这位母亲试着做了，果不其然，这位母亲不管是晴天雨天再也不用为儿子的生意担心了，每天都快快乐乐的。同样的一个问题，用不同的思维方式去思考他，得到的结果截然相反，上面这个故事就是一个典型的逆向思维的例子。这样的例子在我们生活当中还有很多，我记得看过这样一个小笑话，笑过之后，引起了我的深思，这个笑话是这样的：在一辆非常拥挤的公共汽车上，有一个人不小心踩到了另一个人的脚，于是这个人就对另一个人说，对不起，我不小心踩到你的脚了。可是，另一个人的回答非常出乎我们的意料，另一个人的回答是这样的，他说，我也非常对不起你，因为我耽搁你的脚落地了，满车的人听后都大笑起来，一场小小的误会，就在这笑声中烟消云散了。被踩的人的巧妙回答不正是灵活的运用了逆向思维吗？他不但能把我们从苦恼中，从百思不解中解脱出来，还能化干戈为玉帛，可见逆向思维在我们生活中的重要性。
逆向思维不但在现代生活中起到了意想不到的作用，在战争时期，有一个小八路，运用逆向思维成功地闯过了敌人的种种关卡，把重要情报送到了目的"地。事情是这样的：在八年抗日战争时期，有一次，敌人把一个村庄包围了，不让村里的任何人出去，派了一个伪军在村子通向外界的唯一通道----一个小桥上把守，正巧村里有一个重要的情报要报告给在村外的八路军领导人，在敌人看守如此严密的情况下，怎样才能把情报顺利、又安全送出去呢？村里的一个小八路，勇敢地担当起这个任务，这个小八路在黄昏时趁着夜色的掩护，悄悄的来到了小桥旁边的芦苇地，躲藏了起来，他认真地观察小桥上发生的一切，他注意到守关卡的敌人打起了瞌睡，凡是由村外的人来，他总是头也不抬就说，回去，回去，村里不让进，如此几次，小八路心里有了主意，于是小八路，钻出了芦苇地，悄悄接近并上了小桥，就在敌人抬头发话之前他突然转身向村里的方向走来，并且故意把脚步声弄得挺大，敌人听到后，还是头也不抬的说，回去，回去，村里不让进，结果小八路顺利过关把情报安全的送了出去，为部队打胜仗立下了汗马功劳，这难道不也是成功运用逆向思维的结果吗？由此可见，学会并灵活运用逆向思维是多么重要呀！
当你在日常生活、工作、和学习时如遇到难以解决的问题时，那你就不妨运用一下逆向思维吧，他会使事情变得轻而易举。
逆向思维的作文素材15
有一道趣味题是这样的:有四个相同的瓶子，怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢?可能我们琢磨了很久还找不到答案。那么，办法是什么呢?原来，把三个瓶子放在正三角形的顶点，将第四个瓶子倒过来放在三角形的中心位置，答案就出来了。把第四个瓶子“倒过来”，多么形象的逆向思维啊!
在日常生活中，有许多通过逆向思维取得成功的例子。
某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精于修饰，将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙”销路顿开，该时装商店也出了名。逆向思维带来了可观的经济效益。无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。
据说，逆向思维可以使人年轻。每个人都要走向明年，明年会比今年大一岁，所以今年比明年年轻一岁。对于老年人，这样的逆向思维，可以让人越活越年轻;对于年轻人，则可以珍惜时间，更加努力。
我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干;天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想:雨天，小儿子的伞生意做得红火;晴天，大儿子染的布很快就能晒干。逆向思维使这位老母亲眉开眼笑，活力再现。
在创造发明的路上，更需要逆向思维，逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。
洗衣机的脱水缸，它的转轴是软的，用手轻轻一推，脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好。当初设计时，为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法，先加粗转轴，无效，后加硬转轴，仍然无效。最后，他们来了个逆向思维，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而诞生的创造发明的典型例子。传统的破冰船，都是依靠自身的重量来压碎冰块的，因此它的头部都采用高硬度材料制成，而且设计得十分笨重，转向非常不便，所以这种破冰船非常害怕侧向漂来的流水。前苏联的科学家运用逆向思维，变向下压冰为向上推冰，即让破冰船潜入水下，依靠浮力从冰下向上破冰。新的破冰船设计得非常灵巧，不仅节约了许多原材料，而且不需要很大的动力，自身的安全性也大为提高。遇到较坚厚的冰层，破冰船就像海豚那样上下起伏前进，破冰效果非常好。这种破冰船被誉为“本世纪最有前途的破冰船”。
由我国发明家苏卫星发明的“两向旋转发电机”诞生于1994年，同年8月获中国高新科技杯金奖，并受到联合国TIPS组织的关注。，丹麦某大公司曾想以300万元人民币买断其专利，可见其发明价值之巨大。说到“两向旋转发电机”的发明，也应归功于逆向思维。翻阅国内外科技文献，发电机共同的构造是各有一个定子和一个转子，定子不动，转子转动。而苏卫星发明的“两向旋转发电机”定子也转动，发电效率比普通发电机提高了四倍。苏卫星说，我来个逆向思维，让定子也“旋转起来”。这是他得以发明的思维基础，也是他对创造发明思想的一大贡献。
日本是一个经济强国，却又是一个资源贫乏国，因此他们十分崇尚节俭。当复印机大量吞噬纸张的时候，他们一张白纸正反两面都利用起来，一张顶两张，节约了一半。日本理光公司的科学家不以此为满足，他们通过逆向思维，发明了一种“反复印机”，已经复印过的纸张通过它以后，上面的图文消失了。重新还原成一张白纸。这样一来，一张白纸可以重复使用许多次，不仅创造了财富，节约了资源，而且使人们树立起新的价值观:节俭固然重要，创新更为可贵。
20世纪60年代中期，当时在福特一个分公司任副总经理的艾科卡正在寻求方法，改善公司业绩。他认定，达到该目的的灵丹妙药在于推出一款设计大胆、能引起大众广泛兴趣的新型小汽车。在确定了最终决定成败的人就是顾客之后，他便开始绘制战略蓝图。以下是艾科卡如何从顾客着手，反向推回到设计一种新车的步骤:顾客买车的惟一途径是试车。要让潜在顾客试车，就必须把车放进汽车交易商的展室中。吸引交易商的办法是对新车进行大规模、富有吸引力的商业推广，使交易商本人对新车型热情高涨。说得实际点，他必须在营销活动开始前做好小汽车，送进交易商的展车室。为达到这一目的，他需要得到公司市场营销和生产部门百分之百的支持。同时，他也意识到生产汽车模型所需的厂商、人力、设备及原材料都得由公司的高级行政人员来决定。艾科卡一个不漏地确定了为达到目标必须征求同意的人员名单后，就将整个过程倒过来，从头向前推进。几个月后，艾科卡的新型车，野马从流水线上生产出来了，并在60年代风行一时。它的成功也使艾科卡在福特公司一跃成为整个小汽车和卡车集团的副总裁。
逆向思维不但在现代生活中起到了意想不到的作用，在战争时期，有一个小八路，运用逆向思维成功地闯过了敌人的种种关卡，把重要情报送到了目的地。事情是这样的:在八年抗日战争时期，有一次，敌人把一个村庄包围了，不让村里的任何人出去，派了一个伪军在村子通向外界的唯一通道--一座小桥上把守，正巧村里有一个重要的情报要报告给在村外的八路军领导人，在敌人看守如此严密的情况下，怎样才能把情报顺利、又安全送出去呢?村里的一个小八路，勇敢地担当起这个任务，这个小八路在黄昏时趁着夜色的掩护，悄悄的来到了小桥旁边的芦苇地，躲藏了起来，他认真地观察小桥上发生的一切，他注意到守关卡的敌人打起了瞌睡，凡是由村外的人来，他总是头也不抬就说:“回去，回去，村里不让进!”如此几次，小八路心里有了主意，于是小八路，钻出了芦苇地，悄悄接近并上了小桥，就在敌人抬头发话之前他突然转身向村里的方向走来，并且故意把脚步声弄得挺大，敌人听到后，还是头也不抬的说，回去，回去，村里不让进，结果小八路顺利过关把情报安全的送了出去，为部队打胜仗立下了汗马功劳，这难道不也是成功运用逆向思维的结果吗?由此可见，学会并灵活运用逆向思维是多么重要呀!
1964年6月，王永志第一次走进戈壁滩，执行发射中国自行设计的第一种中近程火箭任务。当时计算火箭的推力时，那时7、8月份，天气很炎热。火箭发射时推进剂温度高，密度就要变小，发动机的节流特性也要随之变化。
正当大家绞尽脑汁想办法时，一个高个子年轻中尉站起来说:“经过计算，要是从火箭体内卸出600公斤燃料，这枚导弹就会命中目标。”大家的目光一下子聚集到年轻的新面孔上。在场的专家们几乎不敢相信自己的耳朵。有人不客气地说:“本来火箭能量就不够，你还要往外卸?”于是再也没有人理睬他的建议。这个年轻人就是王永志，他并不就此甘心，他想起了坐镇酒泉发射场的技术总指挥、大科学家钱学森，于是在临射前，他鼓起勇气走进了钱学森的住房。当时，钱学森还不太熟悉这个“小字辈”，可听完了王永志的意见，钱学森眼睛一亮，高兴地喊道:“马上把火箭的总设计师请来。”钱学森指着王永志对总设计师说:“这个年轻人的意见对，就按他的办!”果然，火箭卸出一些推进剂后射程变远了，连打3发导弹，发发命中目标。从此，钱学森记住了王永志。中国开始研制第二代导弹的时候，钱学森建议:第二代战略导弹让第二代人挂帅，让王永志担任总设计师。几十年后，总装备部领导看望钱学森，钱学森还提起这件事说:“我推荐王永志担任载人航天工程总设计师没错，此人年轻时就露出头角，他大胆逆向思维，和别人不一样。”这是一个运用辩证法的逆向思维例证。
逆向思维的作文素材16
教学目标：
1、启发引导学生从知识的正用转向知识的逆用，教会学生从反面去考虑问题，培养学生思维的灵活性、变通性和深刻性。
2、让学生学会逆向思维，逐步培养了学生逆向思维的意识。
3、让学生学会从逆境中学习，当逆境来临不能失去斗志，应该逆流而上，去战胜它。体会逆境是我们最好的老师。
教学过程：
一、导入
师：老师这有一道思维题，大家想不想做?如果让你从一把椅子的下面过去，你会采用什么方法呢?
生：匍匐着爬过去;弯腰弓背前进着过去。
生：用双手举着凳子从头顶过一遍。
师：前几种方法比较普通，大部分人都会这么去思考。这就是从常规的视角去分析问题，用常态的方法去解决问题，即正向思维。后一种方法确实从凳子下面过去了，完全符合题意，不失为好方法。这就是抛开思维定势的限制，从非常规的视角去分析问题，用非常态的方法去解决问题，也就是从完全不同的相反的角度去思考，即逆向思维。
数学中的双向思维也比比皆是，运算与逆运算，分析与综合等等。有时候用逆向思维法可以出奇制胜，悬而未决的问题会迎刃而解。接下来我们就来上一节逆向思维训练课。
二、训练
1、根据65×39=2535，在下面的里填上合适的数，你能想出几种填法?
25.35 =( )×( ) 2.535 =( )×( )
2、用简便方法计算。
12.6×8
= (12.5+0.1)×8
=12.5×8+0.1×8
=100+0.8
=100.8
3、在1-500的自然数中有多少个数不是7的倍数?
4、一群羊的只数乘0.2后除以3，再乘0.2后除以3，正好是2。这群羊有多少只?
2×3÷0.2×3÷0.2
=6÷0.2×3÷0.2
=30×3÷0.2
=90÷0.2
=450(只)
答：这群羊有450只。
5、在括号中补充问题使之成为一道一步解答的应用题。
一辆汽车5小时行驶250千米。(1小时行多少千米?)
250÷5=50(千米) 答：1小时行50千米。
一辆汽车5小时行驶250千米。(行1千米需要几小时?)
5÷250=0.02(小时)答：行1千米需要0.02小时。
6、小张骑自行车以每小时行10千米的速度从甲地到乙地，返回时他换成骑摩
小张骑自行车每行1千米用6分钟(60÷10=6)
托车，每行1千米比骑自行车少用5分钟，这样他在返回的路上用了40分钟。甲、乙两地之间的路程是多少千米?
60÷10=6(分钟)
6-5=1(分钟)
1×40=40(千米)
答：甲、乙两地之间的路程是40千米。
小结：运用逆向思维法解决问题，常能收到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的效果，但并不是说所有的题目都适合这种方法，要因题而异。
三、作业
有一只猴子，采回来一堆桃子。第一天吃了一半多一个;第二天吃了剩下的一半多一个;第三天又吃了剩下的一半多一个;接下来的每一天都吃了剩下的一半多一个，到第10天的时候剩下一个桃子(第10天没有吃桃子)。问这只猴子采回来多少个桃子?
采用逆向思维来考虑这道题，从第十天着手考虑，依次往前推到第九天、第八天……第一天，此题将会很容易地得到解答。
根据题意有：
第十天有桃子的个数：1
第九天有桃子的个数：(1+1)×2=4
第八天有桃子的个数：(4+1)×2=10
第七天有桃子的个数：(10+1)×2=22
第六天有桃子的个数：(22+1)×2=46
第五天有桃子的个数：(46+1)×2=94
第四天有桃子的个数：(94+1)×2=190
第三天有桃子的个数：(190+1)×2=382
第二天有桃子的个数：(382+1)×2=766
第一天有桃子的个数：(766+1)×2=1534
即，这个猴子采回来1534个桃子。
四、总结
运用数学知识解决实际问题时有两种思维方式，正向思维和逆向思维，逆向思维可以使一些难题迎刃而解。同样我们走过的人生也不可能一帆风顺，有顺境也有逆境，逆境会使我们看到自己与别人的差距，看到自己身上的不足，并不断积累经验、积极向上，以摆脱困境。它是我们最好的老师，教给我们人生中最重要的东西，让我们从全新的角度看待自己、看待他人、看待学习、看待生活、看待社会。
逆向思维的作文素材17
逆向思维小学作文
今天，我来到少年宫补习作文，一进门，就听胡老师说：“今天我们来玩个游戏。”一听这句话，我们心里可乐坏了！
终于到了上课，胡老师说：“今天玩逆向思维。”我一听心想：什么是逆向思维呢？胡老师就像知道我的心思一样问我们：“你们知道什么是“ ‘逆向思维’吗？” “就是我说左，你就右。”有一个同学回答。
第一个游戏是左手和右手的游戏。我心想：只要用心就一定能挺到最后，第一回合，胡老师说：“左。”我举起了右手，淘汰了两个同学。我又想：哈，这不太简单了吗？第二回合开始了，胡老师说：“右。”大家都举起了左手。胡老师又说：“左。”有两个同学因为先举了左手又举了右手而被淘汰，逗得我们哈哈大笑。紧接着第三回合开始了，我和几个同学被淘汰了。有的同学急得就像热锅上的蚂蚁一样，有的同学面无表情，似乎在思考什么？最后只有一个同学留了下来。胡老师让我们送给他掌声，掌声经久不息，许多同学都打心底里敬佩他，我就是其中的一个。
第二个游戏是脑筋急转弯，老师问了几个问题，同学们争先恐后地举手，似乎怕自己没被选上。我心想：不就是脑筋急转弯吗，简单极了。于是我也举了手，胡老师请了我，可我三次都没回答对。我心想：我要下次加油。胡老师终于给我们自己提脑筋急转弯问题，我心想：我赢定了。于是老师接二连三的`叫我，我一共对了四次，错了一次。有一些同学提的问题是古灵精怪的，搞得我们都答了几次没答对，终于最后答对了，大家开心得哈哈大笑。游戏结束了，我笑得肚子都疼了。
啊！逆向思维，脑筋急转弯，你可真好玩，我要把你推荐给我的同学一起玩。
逆向思维的作文素材18
通过以上实例，我们可以总结出逆向思维的几大优势:
逆向思维优势一:在日常生活中，常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松***。
逆向思维优势二:逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料。
逆向思维优势三:逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。
逆向思维优势四:生活中自觉运用逆向思维，会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高。
逆向思维最可宝贵的价值，是它对人们认识的挑战，是对事物认识的不断深化，并由此而产生 原子弹爆炸 般的威力。我们应当自觉地运用逆向思维方法，创造更多的奇迹。
逆向思维法三大类型:
1. 反转型逆向思维法。
这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考，产生发明构思的途径。
“事物的相反方方向”常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面作反向思维。·比如，市场上·出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面。这是利用逆向思维，对结构进行反转型思考的产物。
2. 转换型逆向思维法。
这是指在研究一问题时，由于解决灾一问题的手段受阻，而转换成另一种手段，或转换思考角度思考，以使问题顺利解决的思维方法。
如历史上被传为佳话的司马光砸缸救落水儿童的故事，实质上就是一个用转换·型逆向思维法的例子。
由于司马光不能通过爬·进缸中救 人的手段解决问题，因而他就转换为另一 手段，破缸救人，进而顺利地解决了问题。
3. 缺点逆用思维法。
这是一种利用事物的缺点，将缺点变为可利用的东西，化被动为主动，化不利为有利的思维发明方法。
这种方法并不以克服事物的缺点为目的，相反，它是将缺点化弊为利，找到解决方法。
例如金属腐蚀是一种坏事，但人们利用金属腐蚀原理进行金属粉末的生产，或进行电镀等其它用途，无疑是缺点逆用思维法的一种应用。
逆向思维的作文素材19
在生活当中，往往遇到不顺心的时候会气馁。碰到了困难，有些人单单只用一个机智锦囊去解决，战胜了困难，一般人都会自傲自夸。得，好不容易养足精神，困难难免斩草除根，又放马过来了!而他们又只拿着一把武器单枪匹马地跟困难决斗。但是不够用呀，只有一把武器就跟困难开打?这时候思维就变成了一个“汉奸”，反而把你的精神支柱崩溃，侥幸心理顷刻间荡然无存……
综上所述，这些人只会从单一方面解决困难，一旦思维进了岔道，不但不会回头，还一股蠢劲地往前冲，最终落得个“进退两难”的下场。
许多人犯了个毛病：看到被自己战胜的困难倒在地上，往往不会想到前方的路还隐藏着许许多多的困难。“单向思维”确实是一把很厉害的武器，可是要把它练到倚天屠龙的地步确是远远不够的。“多向思维”比“单向思维”厉害，但是对付死缠烂打的“困扰”就显得有心无力。但如果把武器掉了个头来使，你会发现原来藏在后端的武器是可以战胜任何困难的神兵利器!而这种特殊的武器，便是“逆向思维”。
记得制作创新科学手工的时候，老师曾经对我说过：“要做到创新，必须换个方向来想，就是逆向思维。”我记得以前看过一则故事：杰克开了家卖保险柜的当铺，当铺的外、内面都装修得很漂亮，而且每一个保险柜设计都是一流的。可几个星期下来，来光顾的顾客寥寥无几，杰克便陷入了沉思：“这是为什么呢?”原来当地小镇治安很好，百姓们对“盗贼”一词颇为陌生，认为在如此安全的地方里根本不必买保险柜。杰克灵机一动，去了小镇的公安局拿了一些小镇周围的乡村的小偷照片以及他们的资料，把它们全都贴在当铺外面的玻璃橱窗。第二天上午，来杰克的当铺买保险柜的顾客络绎不绝，客流量增加了一大半。这个故事告诉我们：不花利益，多动脑筋，用“逆向思维”去分析事情，往往会有意想不到的惊喜。
我不由自主地想起去年的一件小事：那天我家保险铁门刚换了新锁，我那着新配的钥匙放学回家。我把钥匙一插，一转，门没开。唔，这是怎么回事?我马上急了，把钥匙一边转一边摇，门“哐当哐当”直响。爸爸闻声出来一看究竟，问我：“出什么事了?”我没好气地说：“看，门锁坏了，开不到了。”“不可能。”爸爸拿钥匙出来，关上门，把钥匙对准锁孔一转，“啪”门开了。我立即恍然大悟：原来钥匙要向左转!我刚才刚刚是出于习惯向右转动的。我的脸“刷”的一下变红了。
看来“逆向思维”的确对解决问题非常有帮助，让我们拿着这把锋芒毕露的武器去战胜眼前的困难吧!
逆向思维的作文素材20
无可奈何，虽不知是福是祸，可上帝赐予我“逆”之思维，想必定有他的用处。
优美的线条，有时却难以明白;每每美术课时，总会想起个人，倒霉的天才画家——凡高。同是“逆”思维之人，他，却生在那落魄年代。只因“逆”思维，代表逆流而行，与时间作对。心中，怜悯之情冉冉升起。庆幸同时，也在怀疑：自己会落得如何下场?
也并非人皆如此，据我所知，牛汉便是成功一例。等来成功的前夕，总被失败冲洗着，他经住“正人君子”的打击，便等来了光明，成功。可一个奋斗青年，被战争与荣誉洗礼后，剩下的，老人却伤痕累累，早已病入骨髓。真的，天生我材，似必有用。
语文老师的一声责令，才发现自己置身课室，一句“你不适合在这读”，耳边回荡着。桌上的课本，一尘不染，忙拿起笔装模作样，这才转移焦点。
银幕足矣，不必大堆资料;画面，足使我元神出窍，置身其中，像足玄幻小说里的主人公，危险而幸运。投影结束，一缕阳光映入眼帘。窗外，林立的桦树，似曾相识，哪见过?
无数天才与蠢材走过的路上，出现熟悉身影。刚由清转热的老店里，旧电视上那儿时的热衷动画——《葫芦娃》已无人关注。忽然发现：桦树，不正像极了动画里的背景树?人类，不也正像极了大自然的配角?可世间一切，倘若早已注定，岂不太过失望?
眼下，“逆”之痕迹遍布;逆反时期的少年，就是如此冲动。
宿舍内，导火线已被点燃，四下是火药味。某冒失鬼，只因一时冲动，将同学毛巾射落脏地，且并未听取他人劝告，便悔成肇事者。庆幸的是，和好之前，他俩并未发生手脚。不为什么，只因那冒失鬼拥有“逆”之思维，才幸免于难。
不知为何?想不出一句气话，没一点儿愤怒。像做错事的孩子，那边仍在发泄，却无法“解释”。对墙，几条优美弧线交叉在一点;总的来看，虽已伤痕累累，却依旧那么白净。还是无法面对，虽心存愧疚，可又无法开口;顿时，一句简单的话，却变得沉重万分，仿佛，前方便是万丈深渊。而我，既没狼牙壮士般勇敢，也没黄继光般的冲劲，唯有的，只是弱小思维与无能的身体，有谋无勇。
凡尘俗世，人间沧桑，原是如此渺小。最后，在这无数对与错相交之期，顺流最终战胜逆流，同学，接受了我深深的歉意。而我，别无他法，似乎也只能如此，却又不只。可逆中之逆，原真是顺。在逆反时期，它使我受益匪浅。未来，虽远在天边，似又近在眼前。只要我思考。