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小学班队工作计划1500字1
一、基本情况：
本班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；大部分学生已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。但还有少部分学生学习成绩较差.在纪律方面，对自己的行为约束能力差.在卫生方面，大部分卫生习惯还需要约束，自觉能力还有待加强.在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、工作目标：
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
4、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
5、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作方法措施：
1、利用好班会、晨会、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；
2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；
3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。
4、加强特长生的培养。
5、加强安全教育，防患于未然。
6、做好家访工作，力争和家长成为同盟军。
四、加强对学习的管理。
学生的本职任务是学习，为了提高学生的学习积极性，教师除了应该提高自身素质，还应该多加管理，针对本班的实际情况，在学习方面，要调动学生的学习积极性，五年级的学习在四年级已有基础，让学生自己尝试解决问题，弄不明白的地方，或者是教师巡视的过程发现的问题，教师再着重讲解，看谁的知识学的最扎实，看谁最会灵活地运用所学知识。
五、其他方面
加强班级各项活动的管理，活动对学生的日常行为具有较强的激励作用。对于班级的活动，应该鼓励学生积极参加，并且建立良好的奖励制度，鼓励学生投入到活动中去，让学生自得其乐。
六、教师方面
作为一名班主任，应以宽容的心去对待学生，包容学生的错误。尊重、关心每一位学生，不以学习的好坏来评定一个学生。加强对差生的辅导工作。注意自己上课的表现。
以上就是我们班的工作计划，本学期我们将在具体的工作中，逐步落实，并且修正不足，使我们班的学生在德智体等各个方面得到全面发展。总之，班主任工作是一项繁琐、细致的作，而且班主任工作担负着培养下一代的责任，所以任重而道远。要撒播阳光到别人心里去，自己心里先要撒满阳光。凭着高度的责任心、使命感，加强学习，不断摸索，形成系统科学的工作方法，做一个有心人。带上一颗爱心，大处着眼，细处落实，把工作干得得心应手、有声有色，做快乐的班主任。
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一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的"能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；
（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；
（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；
（8）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；
（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；
（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育；
（6）学习经验交流会
3、体育、美育、劳育卫生教育
（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；
（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；
（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
（4）要求学生认真上好各专业课；
（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
三月份
1、制定好班级计划；
2、布置教室，落实各项成绩的评比；
3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；
4、开展“学习经验交流”活动；
5、进行班干部的改选；
6、迎接三八妇女节活动。
四月份
1、开展“我为母亲送心意”的活动；
2、加强对后进生的跟踪工作；
3、加强开学初的行为习惯要求。
五月份
1、准备英语节活动和六一节目汇演；
2、举办“食品安全”的主题队会。
3、举行跳绳比赛。
六月份
1、迎六一活动。
2、辅导学生准备进行期末考试；
3、班主任写学生操行评定；
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一、目标：
1、学习贺信精神，开展争当“四好少年”活动，引导学生理解贺信的深刻思想和丰富内涵，然后落实在行动上。
2、在班级管理中培养学生的服务意识，继续培养班级小干部的管理能力，开展幸福班集体的创建。
3、不断促进学生学习能力的提高。
二、工作工作及措施：
1、强化学生日常行为习惯的培养
假期，尤其是暑假，学生容易感染了一些不良的习惯，开学伊始，上一堂行为习惯课。内化《小学生日常行为规范》，要求学生以此来规范自己的行为习惯，加强礼仪教育，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。本学期继续开展“每月一事”，主题是：礼仪、环保、走路、作业，每生下发表格，每周进行自评、教师评。
2、明确班干部职责
经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但有些班干部并没有发挥一定的作用，本学期，要经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。
3、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
（1）、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
（2）、做好期初家访工作，特别是对新转进来学生的全面了解。
（3）、以五项奖评比为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
4、 狠抓学习风气，促进每个学生学习的提高。在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。
5、加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
（1）、 用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识。
（2）、 用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
（1）、做好家访工作，了解学生的实际情况。
（2）、利用好校信通及时与家长沟通，反映学生在校情况。
具体工作安排：
9月份：
1、了解学生暑假生活，加强期初的行为规范教育
2、召开班委会，明确职责，保证确实发挥班委会作用
3、每月一事：文明礼仪
4、争当“四好少年”主题活动
5、利用教师节开展好各项活动
6、召开家长会
7、开展好社会实践活动
10月份：
1、革命传统教育
2、每月一事：环保
3、环保教育主题活动
4、配合学校运动会
11月份：
1、班主任阅读课堂（一）
2、每月一事:走路
3、评选辅导区“十佳四好少年”，
12月份：
1、庆祝元旦
2、每月一事：作业
3、各年级家长会
4、班级管理评估
5、班主任阅读课堂（二）
6、制定期末复习计划，迎接期末考试
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一、班级基本情况：
本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：
1.有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2.安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3.继续常抓落实学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。
三、本学期基本工作要点：
1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3.继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：
1.根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2.安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3.成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4.根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5.通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6.把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
7.和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
8.组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9.鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
五、具体工作安排：
二月份：文明礼仪教育月
1.总结寒假工作，制定班队活动计划并按计划开展班队活动;
2.“文明美德伴我成长”读书征文准备;
3.手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。
4.读书之星评比。学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本，并写好读书笔记，撰写读书心得;
5.上好队活动课，组织队员学习队知识，规范队礼、呼号、中队仪式。
三月份：养成习惯教育月
1.读书之星评比活动。在班级中进行评比产生一名读书之星上报，上交读书笔记、读书心得;
2.3月8日，学会感恩，“写给妈妈(老师)一封信”活动;
3.开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动;
4.3月12日，植树节组织学生开展一次植绿护绿活动;
5.“文明美德伴我成长”演讲比赛准备;
6.“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。
四月份：学习习惯教育月
1.开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。加强爱国主义教育、革命传统教育，举行系列主题队会、故事会;
2.“文明美德伴我成长”演讲比赛;
3.征文上交;
5.丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。
五月份：环保教育月
1.庆祝“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育;
2.开展“感恩教育”主题系列活动;
3.评选优秀少先队员。
六月份：成果汇报展示月
1.庆祝“六一”活动;
2.6月5日是世界环境日，开展环保教育主题队会活动;
2.安排假期法制和安全教育活动;
期末工作：
1.评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队;
2.期末工作总结及相关材料上交;
3.布置暑假生活安排。
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一、指导思想：
以邓小平理论为指针，贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神，以邓小平理论和“三个代表”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，结合本校的具体情况，积极组织，开拓创新地开展丰富多彩的班级活动，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。
二、班级概况和工作目标：
本班的每个孩子，活泼可爱，其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。本班学生自主学习能力差，各种学习常规和行为习惯还比较薄弱，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动，培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、具体工作措施：
1.思想教育方面
(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。
(2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。
(3)认真做好未成年人的思想道德建设工作，学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》，重视学生的养成教育，结合学校进行的各项活动，做到竞赛与教育相统一。
2、教学方面
(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。结合校体育组的各种活动，锻炼学生的体格，注重学生的全面发展。
(3)培养良好的文明行为习惯，从小做起，从自己做起，关注学生的个人卫生情况。
3、文体卫生方面
(1)做好两操（广播操和眼保健操），根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2)结合“三项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班的卫生情况，争取在校竞赛中有好的成绩。
4、劳动教育方面
(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。
(2)班内开展各种小型自我服务劳动，结合本学期中的各个节日，锻炼学生的自我动手能力。
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一、班队概况
本班现有学生*********人，其中男生******x人，女生******x人。经过两年多的学校学习，整个班级整体呈现出良好的精神面貌，集体荣誉感强，爱学习，讲文明讲礼貌，爱劳动讲卫生。但是也有个别学生自制能力差，时常不能控制自己，比较调皮好动，或者做作业拖拉，不够自觉，很多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想
以"以人为本，以德为先"为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以"文明礼仪"主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设。
三、工作措施
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体
1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(二)对学生进行思想品德教育
1、利用晨会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习
1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
(四)关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家庭的合作
1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。