学生知识

现状分析

    学生经过三年半的学习，已具备一定的计算机知识，能熟练地独立操作计算机，会制作电子小报，能绘画、处理图象，制作简单的Flash动画。六年级的学生年龄一般在十一、二岁，好奇心强，求知欲旺盛。

本学期教

学主要任

务和要求

    1、了解信息技术的基本特征，培养教育学生健康、安全、负责任地使用信息及信息技术。

    2、培养学生规划作品意识，巩固创建网站和网页的知识与技能。

    3、了解机器人的构造，学会通过编程控制机器人的行走。

教材的重

点和难点

    1、了解信息技术的基本特征，培养教育学生健康、安全、负责任地使用信息及信息技术。

    2、培养学生规划作品意识。

    3、了解机器人，通过编程控制机器人的行走。

本学期提

高教学质

量的措施

    以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

周次

起止时间

计划进度

实际进度

备注

1

02.21 ~ 02.27

  学生报名注册

2

02.28 ~ 03.06

  常规教育

3

03.07 ~ 03.13

  第1课   无处不在的信息

4

03.14 ~ 03.20

  第2课   神奇的信息技术

5

03.21 ~ 03.27

  第3课   和谐的信息社会

6

03.28 ~ 04.03

机  动

7

04.04 ~ 04.10

  第4课   构建班级网站

清明节

8

04.11 ~ 04.17

  第5课   网上聚会的场所

9

04.18 ~ 04.24

机  动

10

04.25 ~ 05.01

  第6课   你好，机器人

劳动节

11

05.02 ~ 05.08

  第7课   机器人直行

12

05.09 ~ 05.15

  第8课   机器人演奏

13

05.16 ~ 05.22

  第9课   机器人跳舞

14

05.23 ~ 05.29

  第10课  机器人陪我散步

15

05.30 ~ 06.05

  第11课  机器人碰碰车

16

06.06 ~ 06.12

  第12课  机器人时装表演

17

06.13 ~ 06.19

  第13课  机器人智能灭火

端午节

18

06.20 ~ 06.26

  第14课  机器人灭火比赛

19

06.27 ~ 07.03

复  习

20

07.04 ~ 07.10

  期终检测

放暑假