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2015学年第一学期德育工作总结
本学期,我校以“中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”的文件精神为指导,坚持以德育为首,育人为本的办学方向。以“建温馨班级  塑温情教师  构幸福校园”的德育工作思路,以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,以“迎亚运 文明礼仪伴我行”为工作主题,以体验为基本途径,全面落实科学发展观,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。现将我校本学期德育工作回顾如下:
一、抓好队伍建设,强化育人意识
“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”,可见师德建设在整个社会主义建设中具有重要地位。为此,我校始终狠抓师德师风建设,通过多种途径组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等规范和书籍,增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识,真正做到面向学生、了解学生、尊重学生,以高尚的人格感染、教育学生。本学期,我校马敏毅和魏丽娟老师被评为广州市优秀班主任;特级教师曾丽君老师被评为天河区师德师风标兵,凌婉老师被评为天河区师德师风先进个人。学校还将曾老师的个人师德访谈录、凌老师的师德师风先进事迹制成展板,悬挂于校园的橱窗内,作为老师们的学习楷模,推进我校教师师德整体水平的提高。
在狠抓师德建设的同时,重点加强了班主任队伍的建设。加强班主任师德教育,构建爱生乐教、为人师表的班主任教师群体。落实教育均衡化全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象。本学期我校还经常组织各类学习研讨活动,使班主任队伍的整体素质不断提升。
学校以校园博客为平台。鼓励班主任们将工作中的精彩故事、典型事例等写成教育随笔,发表于博客上,一个个发生在身边的事例形象生动地跃然网络上。一篇随笔就是一个故事,一个故事就是一个经验。大家在总结自己工作的同时,阅读了别人的随笔,学到了别人的经验。
     二、严格常规管理,提高德育实效
德育工作是一项长期、反复、细琐的“工程”。抓好德育常规工作,进行有效的常规管理是尤为重要的。
1、一学期来,学校充分利用国旗下讲话、晨会课、班队课、级会等途径加强学生的行为习惯的教育。充分发挥值周教师、小卫士监督岗的作用,重点加强“行为规范、环境卫生、集队两操”的检查与反馈,加强了课间与午间、放学归程队的巡查力度,做得发现问题,及时解决。
2、为健全完善学校小百灵广播站的组织机构,开学初,大队部通过朗诵、演讲等考核形式选拔了一批新的广播员,并对广播员进行培训。
3、校升旗手由各中队推荐优秀队员参加,升旗手事迹在校园广播、橱窗宣传,营造了学习先进的氛围,为全体少先队员树立了学习的榜样。
4、举行新一届大队委竞选活动。通过手抄报展示、演讲等形式投票选拔出了14名大队干部,并定期对队干进行培训,切实提高队干部的综合素质。
5、本学期,进一步规范了鼓号训练。训练做到有计划、有步骤、有措施。经过将近一年的刻苦训练,我们编排的花样操“雏鹰展翅,点燃梦想”参加天河区鼓号队仪仗队花样操检阅比赛喜获一等奖。比赛结束后,我们还以此次的比赛为契机,鼓励鼓号队员写心得,并召开交流总结会谈感受、谈体会,让队员们在交流中总结经验,大大超越了比赛意义。
三、创设活动载体,寓教育于活动之中
1、抓好每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话。
开学初就制定好每周一个主题,主题的制定不但结合了不同的时间,而且还结合不同年级不同年龄段学生的认知特点,通过国旗下的讲话,激发了学生树立正确的国防意识,法律意识,环保意识等,对学生进行潜移默化的思想教育,培养少年儿童的道德情操。
2、结合重要节庆日,纪念日组织宣全教育和实践活动。
(1)九月份,召开以“奥运精神,激励我们奋勇前进”主题开学典礼,启动了学奥运精神活动,大队部通过广播站、国旗下讲话、橱窗等渠道宣传奥运精神,各班通过讨论、网上学习、制作剪贴报等形式学习奥运健儿事迹和奥运精神。教师节,举行“老师,您辛苦了”主题活动。
(2)9至10月份,以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了开展了“弘扬和培育民族精神月活动和开展安全教育活动”,并结合“神舟七号”起飞,加强学生的爱国主义教育和培养孩子爱科学、学科学的精神。
(3)10月份至期末,重点开展了“迎亚会,文明礼仪伴我行”系列活动,做到每周有一文明礼仪教育主题。同时还根据学生年龄特点开展活动,低年段开展了:寻找身边的礼仪细节,中年段开展了:我和爸妈比文明,高年段开展了:我身边的不文明行为调查和采访活动。开展“亚运英语”每周一句学习活动并通过班会、广播、国旗下讲话等形式深入开展“迎亚会,文明礼仪伴我行”活动,营造了浓厚的迎亚运气氛。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭、社区传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,全面提高学生的文明礼仪素养和良好行为习惯。
(4)11月份,根据区文明关于承办广州市“文明交通宣传周”活动的方案,各年级及中队组织开展了以文明交通为主题的“级会”和“主题班会”活动,取得了较好的效果。
(5)12月份,举行“放飞希望  共铸书香校园”读书征文活动。本学期,我校在天河区精神文明建设委员会举办的“知书识礼、书香天河”——全民阅读系列活动中被评为书香校园。元旦前夕,我校举行了“我行  我秀”英语艺术节,进一步凸显我校英语教育特色,为学生提供展示才艺的舞台,同学们在一片欢声笑语中迎接新一年的到来。我们还举行了新生入队仪式,使一年级队员了解了少先队的基本知识,较快地融入新的集体。通过这些活动的开展,一方面丰富了学生的校园文化生活,另一方面激发了学生热爱生活热爱祖国的高尚情操。
3、加强环保教育,树立良好的环保意识
通过主题班会,宣传栏,黑板报,红领巾广播站等积极宣传环保的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起。组织进行环保知识测验,五(1)中队与星巴克咖啡公司联合举行了迎圣诞环保绘画比赛,通过各项活动,使学生树立了良好的环保意识。
4、团结合作、自强不息体验教育
为了提高学生的体质健康水平,培养学生敢于拼搏的意志品质和团结合作的团队精神,营造浓厚的学校体育文化氛围。本学期我校举办了第十届校运会,开设了校运会会徽征集、黑板报评比、班旗制作;分年级开设了多项个人和团体的体育技能竞赛,并评出了个人单项奖、团体总分和体育道德风尚奖。在本届校运会开幕式上我们还举行了冬季长跑启动仪式,动员学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年。校运会后,冬季长跑活动在我校正式拉开序幕。通过以上活动,不仅丰富了学生的体育活动,促进学生身心健康,也培养了学生自强不息和团结合作的团队精神。本学期,我校参加天河区中小学生田径运动会也喜获“体育道德风尚奖”光荣称号。
5、重视心理健康教育,培养健全人格
心理健康教育坚持以人为本。通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状,关注学生行为习惯有偏差、家庭特殊、学习有困难等学生的状况,做好教育鼓励工作,开展“一帮一”帮扶制度。10月初,全校师生开展了爱心捐赠活动,一批全新的棉被、围巾、棉袄等衣物及捐款被送往四川灾区。在新春来临之际,还大队部对困难学生进行了慰问。通过互助互学、关爱等多项活动,帮助这些学生转变不良心理,培养学生健康向上的心态,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力,促进他们健康成长。
    四、重视校园文化建设,推进温馨教室建设
学校十分重视校园文化建设,人人把净化、美化、亮化、绿化和育人化的校园环境作为人人应尽的职责。重点开展了温馨教室创建工作的布置。学校要求各班要以“温馨教室”的和教室物质等四个方面多动脑筋,以专业特色为契入点,创造各班的班级特色创建为德育工作的重点,在班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境。班级门口上的宣传画由各班设计的老师和孩子及家长合力设计,凸显本版特色,在氛围上营造家校合作氛围。
通过集体的创建活动,各班在温馨教室的创建方面有了很多收获。安全、舒心、美观、宜人的教室环境正在形成,并正努力建设“平等、公正、真诚、互助的师生和生生关系”、“勤勉、笃学、活跃、宽松”的课堂教学环境和“自信、自尊、平和、达观”的自身心理环境,使校园更加和谐。
五、法制、安全教育落到实处,提高安全意识和防范能力
11月,我校组织了全校性的消防安全疏散演习,在一阵急促的防空警报声中,全校20个班级,895名同学有序的从教室沿事先指定的路线撤离到大操场,演习过程中没有出现拥挤、踩踏事故,各班班主任、科任老师监守岗位,确保了演习的顺利进行。
12月是法制宣传月,我校利用国旗下讲话、小百灵广播、班队会、黑板报向学生宣传毒品的危害及国家对禁毒的决心。向同学们宣讲法律常识,加强学生的自我保护意识。
为了普及防震知识,增强学生的安全意识。09年1月13日上午,学校又邀请了省地震局冯教授为全校师生举行了防震减灾知识讲座和地震逃生疏散演习。通过讲座和演练,使大家能掌握简单防地震知识和逃生、自救、互救的基本方法,提高了师生抵御地震和应对紧急突发事件时的应急反应能力。
六、家校社会联动,营造和谐育人环境
在工作中,我们坚持以学校为主导,以家庭为基础,以社会为依托,在抓好学校教育主阵地的同时,凭借家庭、社会的力量共同实施教育。
1、召开家长会。本学期开学初,我校首先召开了一年级新生家长会,通过“做好幼小衔接”专题讲座等内容,让新生家长有充分的思想准备,帮助孩子尽快适应小学生活。其次我们还召开了全校家长会、毕业班家长会及各年级部分家长会,由班主任对家长进行家庭教育专题指导活动。通过讲座、与家长面对面交流、沟通,家长们的教育知识丰富了,与学校、老师的感情更好了。
2、开展家庭教育讲座。为使我们老师能更好对家长进行家庭教育指导,本学期,专门邀请了华师大教科所刘良华教授来我校举办《有效教学与家校联盟》的讲座,加强班主任工作指导,提高老师们的理论水平和专业素养。
3、充分发挥家长委员会作用。为了不断提高学校的办学质量和水平,增强学校与家长之间的交流与合作,使学校更好地为孩子、为家长、为社会服务,学校密切与家长委员会委员沟通、联系,使家委会成员以主人翁姿态为学校发展献计献策。本学期,为解决学生放学校门口拥堵现象,家委会成员多次与学校共商解决方案,并带领招募的四十多名家长义工共同做好校门口秩序维护,以往放学时校门口一片水泄不通、拥堵的现象已不复存在。在本学期鼓号队花样操检阅、校运会等活动上,我们随处都可见家长义工的身影,很好的解决了学校人力不足的困难。
4、有效开展家访活动。多形式做好家访工作,学校要求老师每学年家访率达80%,做到家访有目标、有效果、有反馈、有记录。老师们还充分利用校讯通经常与家长取得联系,共同教育好孩子。
5、组织社会实践活动。认真组织了秋游活动,让学生亲近自然,走进自然,使学生受到了生动的教育,效果良好。在9月份,我校组织了部分学生参加了名雅苑迎中秋晚会演出;组织部分学生参观了邓小平图片展;在春节来临之际,我校大队委及少先队员代表共二十余人带着新年的祝福、贺卡、礼物和节目来到共建单位广州军区疾病预防控制中心,慰问我们可亲可敬的叔叔阿姨们,在那还观看和聆听了他们参加抗震救灾故事,参观了他们中心的标本室。他们抗震救灾的事迹感动了每一位到场的队员……
德育是一项长期工程,系统过程,必须依靠平常点点滴滴的积累才能逐渐抓出成效。在新的一学期里,我们将继续扎扎实实地开展德育工作,使我校的德育工作迈上一个新台阶。

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