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学生科2019--2020学年度上学期工作总结
看着学生背着书包、提着行李登上公交车，耳边不时响起学生告别的招呼声：“老师再见！老师过个好年！”。那一刻，我们紧张了一个学期的心终于能放了下来。转身看看红砖绿瓦、古香古色的新校园，心中满是感慨。忽然而来的放松，心里不禁空落落的。回想起开学报到之时，校园人头攒动，回想起新生背着行李，端着脸盆，兴高采烈地进入寝室，回想起每一次举行德育讲座的早晨，寒风凛冽。一幕幕涌上心头，是感动，更是不舍。从事学生管理工作10年了，这个学期也许是最忙碌的一个学期，特别是对于整个学生管理团队来说，这个学期也许是最难以忘怀的。每一个学生管理部门，每一个工作人员，都深深地感到肩上的担子沉甸甸的。有责任心的人，才能感受到责任的分量，也才能享受到尽职尽责所带来的踏实感和成就感。回顾和总结业已过去的这一个学期，反思这一个学期学生管理工作的得与失，为下一阶段的工作提供借鉴和思路。
一、打造团结、高效的班主任团队
学生管理工作的成败，首先在于有无打造一支团结、高效的班主任团队。本学期在校107个班级，创禹州中专历史之最。107个班主任之中，有30个是从无带班经验的新进班主任。如何引导和发挥新、老班主任传、帮、带作用，使新进班主任尽快进入角色，是摆在我们面前的重要课题之一。
为此，学生科于学期初诸事繁杂之际，排除万难，最后在校领导的支持下，从校外邀请著名德育专家－－河北石家庄著名职教专家为全体班主任分享了他的带班感悟。如怎样做一个可亲可爱、可敬可畏的老师，怎样做一个让学生喜欢的班主任，除了让学生喜欢，我们更要做一个会批评但不激化矛盾的老师，对学生做到恩威并施。通过有针对性的分享、交流和讨论，不仅新进班主任对班级管理工作有了清晰的概念和初步的工作思路，老班主任也有了新的感悟和领会。通过此次分享交流，班主任队伍统一了认识，统一了节奏，更为统一的步伐奠定了理论基础。
二、 准军事化管理
军事化管理不仅表现在日常管理中，更体现在新生入学军训和汇操比赛中。本学期开学，新生一入校，就开始军训，尤其是这学期，新生共有51个教学班，开始军训后，他们统一的服装，统一的训练模式，在操场上本身就是一道靓丽的风景线。经过十二天的军训，他们逐渐改掉原来身上的不良习惯，养成了吃苦耐劳、团结协作的良好习惯。军训结束，尤其经过汇操比赛，各班学生的集体荣誉感和凝聚力明显增强，和开学初有了天壤之别。另外，在以后的学习生活中，学生科还要利用早操、课外活动继续加强军事化拓展训练，将军事化管理落到实处。
三、抓好各项常规管理工作，使学生管理上了一个新台阶
1、进一步完善工作制度。除了原先的制度外，我们又新制定了《科室人员管理制度》、《宿室管理制度》等。将学生日常生活和学习中经常涉及到的道德素养问题，以分值的形式在班级千分量化考核中进行量化，使“隐型”的德育工作，成为“可视”的德育工程。我们下一步将完善学生的档案，跟踪学生的日常表现，为就业提供最有力的依据和保障。
2、调整学生管理模式，根据职业学生共同的心理特点，严格加强行为习惯教育，加强学生对《学生管理手册》的学习，本学年我们真正开始具体落实“学校无小事”方针，每天早操结束后集合，就前一天的问题及时提出，并要求及时纠正，让学生每天都感知自己的进步，每大周例会时间，就一大周的工作作总结。
3、通过各种方法，巩固军训成果。我们根据学生的思想动态，及时调整工作思路，开展各种活动，促进德育教育工作，收到了较好的效果。如进一步开展文明礼貌教育、爱护环境教育、爱护公务教育、团结同学教育、吸烟有害健康教育活动纠正学生的不良行为，尤其是对打架斗殴的现象，加大了管理监督力度。同时利用早操、课外活动继续加强军事化拓展训练，将军事化管理落到实处。这样一来，学生的精神面貌、纪律作风、内务整理都发生了很大变化。
4、充实德育内容。一是开展各种活动，为切实提高学生文明素质，培养学生形成良好的行为习惯，专门制定“先进班级体”“文明寝室”评选标准，坚持不懈的对活动开展情况进行跟踪，评选了先进集体，文明寝室，达到了预期考评的效果。组织好每大周一次升旗仪式，安排好每大周一国旗下讲话，培养了学生爱国主义思想。二是由团委开展第二课堂，举办各种社团，极大的丰富了学生的课余生活，真正将“劳逸”完全结合。三是强化内务管理。对每个寝室实行逐一检查，天天记录，月月总结，评选先进寝室。一学期下来，宿舍的内务得到了明显的改善。
四、强化学生安全纪律教育，使学生健康成长
1、注重心理健康教育。学校根据学生的具体实际，把“勤俭节约”放在了凸显的位置上，我们追跟思源，发现学生抽烟、上网打游戏是出现思想问题的两个重要方面，在治理学生抽烟问题上，我们有的放矢，作为班主任天天教育的主题，值周教师天天督察的重点，应该说，本学期收到了良好的效果；对于上网，我们开展了形式多样的主题教育班会，从各个层面让学生知晓网吧的危害性，从而为学生“科学上网”提供了正确的方向。
2、加强学生安全教育工作。为了将安全工作落到实处，确保人的生命和财产安全，学校把学生的安全作为学生科与各班班主任、值周教师时时讲、天天讲的话题，时刻提醒学生在校应注意的安全和出校应注意的安全。对学生开展安全教育，使学生了解、掌握安全常识，增强安全责任感和自我保护意识。
3、严格加强公寓管理。学生宿舍是学校精神文明的一个窗口，更是学生安全休息的场所。为了给学生创设一个舒适、整洁的生活环境，确保学生身心健康，培养学生讲文明、讲卫生的良好生活习惯，我们做好了以下几方面工作： ①、把公寓管理人员思想统一到了全心全意为学生服务这一根本宗旨上。 ②、工作上按要求管理严、工作细，服务工作上台阶。③、文明生活习惯养成教育不放松。④、安全教育不放松，警钟长鸣。我们对寝室长期进行检查，对待私藏管制刀具、使用违章电器行为及时进行整治。
五、克服困难，开展系列德育活动
由于场地、设备等条件限制，给德育活动的开展带来了诸多不便。但立德树人这一根本宗旨要求我们克服困难也要开展德育活动。以活动育人，这也是禹州中专德育教育的一贯方针。为此，学生科克服困难，多方筹措，利用一切可利用的条件开展各项德育活动。如开展“文明礼仪”“重阳节”“毛泽东诞辰日”等主题德育讲座、成长感悟课、班组文化建设、组织“宪法日”主题学习活动、组织开展“防溺水”、“防火灾”等系列安全教育班会、编撰德育歌曲汇编并组织学唱活动。德育活动是德育教育的载体，以活动育人，在活动中塑造学生品德，正是体现了从实践出发的务实育人之路。务实德育引领，杜绝纯粹说教。
六、学生资助工作
学生资助工作是学生管理工作的一项重要内容。其中包括学籍管理、免学费申报、助学金申报、建档立卡户学生资助等。“不让一个学生因贫困而失学”是党和政府对教育公平的庄严承诺。学生科秉承各级教育部门助学扶贫一贯宗旨，严格排查，仔细甄别，除了保证建档立卡户学生权益之外，还对非建档立卡户贫困学生以班为单位，摸底登记，在政策允许范围之内，为其争取补助资金。围绕学生资助的各项工作，学生科向来都十分重视，特事特办，如免学费申请表收缴、审核及上传、免学费脸谱识别点名、发放“家庭困难学生调查表”、对贫困学生开展定期排查、为建档立卡户学生提供证明、教育厅学生毕业证信息采集、迎接上级部门资助工作检查、助学金卡申办、发放，等等。
七、强化学生会管理工作，加大学生干部的监督作用
1、积极组织学生会干部学习，促进学生干部的发展。对学生干部进行集中教育。通过培训，让许多学生干部有了正义、正气，做事有了方法和技巧，为自己的能力提升，奠定了坚实的基础，为发展成为“自主管理”型学校建立了雏型。
2、加强学生养成教育和行为规范教育。习惯影响性格，性格决定命运，培养良好的行为习惯，对学生成人成才是十分重要的。每周召开学生干部工作会议，做好学生干部的思想教育工作，使学生会工作能更加有序，高效。组织学生会每天检查教室、宿舍及环境卫生，定期组织学生进行全校大扫除。随时做好学生中发生矛盾及问题的处理与解决工作，不让矛盾扩大化，并能让学生对处理结果满意。公正、公平地做好班级日志考核工作，让考核能更确切地体现班主任的工作量和付出程度。后期，我们还对学生谈恋爱等问题做了严格管理，使学生在处理人际关系上真正做到“和谐相处”。
八、其它工作
学生管理工作千头万绪，凡是涉及学生的事情，学生科都会积极介入，或独立完成，或牵头完成，或配合其他部门完成，如组织学生体检、双高材料整理工作、禹州市技能大赛、小学专业知识考核、运动会、迎新晚会、元旦晚会，各项活动的颁奖等等。整个学生管理部门紧紧围绕学生展开工作，以学生为中心，立足学生，管理学生，服务学生。学生的进步和提高就是我们所有工作的根本出发点和落脚点。