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新苏教版一年级下册语文《识字4车轮轨载转输》教学设计板书设计教案识字 4
教学目标：
1.认识15个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。
2.朗读儿歌，了解儿歌的意思，感受现代科技的飞速发展。
3.认识3个新偏旁，学习按笔顺正确、端正地书写田字格里的8个生字。
教学重难点：
1.学会本课的生字，并能正确、美观地书写生字。
2.借助偏旁，让学生初步了解形声字形旁的意义。
教具准备：转盘、多媒体课件
教学时间：2课时
教学过程：
第1课时
一、导入：
1.同学们，今天老师来和大家做个小游戏。
2.首先，我们来看图，出示（字盘）。
二、看图：
1.图上有什么？这叫“字盘”。
2.我们可以给“也”加上不同的偏旁部首，变成不同的字。有趣吗？
3.这些都是一个族的字，叫字族。因为他们都有相同的部分，是什么？
4.要想做好游戏，我们首先来跟转盘上的这些偏旁交朋友。
三、读偏旁：
1.在这4个偏旁中，有的以前已经跟我们见过面了，你们能认出来吗？
2.学生认读，你还能说出带有这些偏旁的字吗？
3.学生说一个字，老师相机用电脑课件展示古体字车。
4.学生动手实践。旋转字盘上的车，给它加上不同的声旁构成与车相关的几个形声字“轮、轨、载、转、输”
（5）老师小结。
四、指导学字
1.学习“车”的偏旁。
2.看看练习1中生字笔顺表，自学生字笔顺。
3.反馈检查。（轮 车 轨 载 转）该怎么写？
4.找朋友，你能给哪个字找朋友？
4.学生仿影，临写，老师巡视指导，放轻音乐。
第2课时
一、复习巩固
1.给“车”字找朋友，并口头组词。
2.读生字新词。
二、学习儿歌
1.学生借助拼音朗读儿歌。
2.播放和谐号的视频，引导学生抓住“扑面来、贴着……飞、转眼”等词感受和谐号的快。
3.反复朗读。
三、析记字形，指导书写
1.析记字形。
（1）认读生字：美、京、海。
（2）教学新偏旁。
（3）说说怎么记住这几个字。
2.指导书写。
（1）小许交流：怎样才能把“美、京、海”写规范，写漂亮？
（2）教师范写生字并重点指导。
（3）学生随着音乐描、仿、临写生字。
三、课堂练习
1.加偏旁组词。
车------（ ）------（ ）-----（ ）-------（ ）
2.扩词。
美（ ）（ ）（ ） 海（ ）（ ）（ ）
板书设计:
识字4
九 轨 轨道
车 专 转 转眼
仑 轮 车轮