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《2023年全国党员教育培训工作规划》工作总结报告1

  一年一度的党员冬训是党员筑牢精神之基、补足精神之钙的“加油站”“充电器”。今年党员冬训期间,浦口高新区坚持强思想、重实效、厚氛围的冬训目标,组织开展特色鲜明的理论课堂和多彩活动,同时着力创新冬训内容、形式与载体,探索“冬训+”模式,延伸学习触角,力争在“学”上求广、“训”上求活、“践”上求实,推动党员冬训走深走实、见行见效。

  “冬训+线下课堂”,

  让学习氛围“浓”起来

  2月26日,浦口高新区召开20***—20***年度党员冬训动员大会暨“高新课堂”第一讲培训会议。会上,浦口高新区招商中心职工以《高新区主导产业介绍及元宇宙行业情况浅析》和《“碳中和”概念简述及国内产业情况概述》为题,结合“元宇宙”“碳中和”等热门话题,为园区在当前市场风口下进一步思考产业发展提供了宝贵的思路和方向。

  本次“高新课堂”作为浦口高新区党员冬训线下课堂的重要环节,内容聚焦园区产业方向,通过为园区全体干部职工提供展示自我、分享交流平台的方式,由“要我听”变“我来讲”,让“要我学”变“我来想”,充分激活党员干部领学、互学、荐学的主动性,以多形式推动学习学深、学实、学活,切实提升干部职工的学习能力和业务水平。

  此外,在党员冬训期间,浦口高新区“高新讲堂”也同步上线。“高新讲堂”学习品牌坚持“专家培训”与“党员思悟”相结合、“自主学习”与“带头讲课”相结合、“党性教育”与“业务工作”相结合,邀请党校老师、高校教授和社会专业领域专家集中授课,在课程安排上不仅有思想政治理论课,还有业务知识专业课,既全面、又实用。浦口高新区精心打造的高新讲堂,深刻把握了理论高度、故事温度和逻辑深度,为党员们送上了理论学习的“营养大餐”,汇聚起推动冬训工作的强大动能。

  “冬训+线上课堂”,

  让品牌特色“亮”起来

  “什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。徐解秀一直对3位女红军念念不忘,她时常拿上小板凳,坐在村口的滁水河畔,守望红军归来,一等就是50多年,直到去世……”近日,在浦口高新区“冬训·微党课”线上课堂,由园区党员担任主讲人,声情并茂地带领大家重温了《半条棉被的故事》。

  据悉,为提升党员冬训覆盖面,创新党员冬训新方式,激发党员冬训新活力,浦口高新区紧扣冬训六大专题,贴近基层党员思想实际,开展“冬训·微党课”“我是冬训主讲人”等主题活动,并结合自身发展实际,以推送“微视频”、解读“关键词”等形式,不断拓宽形式传承红色精神,让传统意义上的理论宣讲从“一潭活水”进化为“一池春水”,推动党的创新理论以简单的方式深入人心、落地生根。

  线上微党课“云学习”、心得体会“云分享”、组织观看红色电影《长津湖之水门桥》……浦口高新区不断创新学习教育形式和手段,充分用好平台优质资源、丰富培训内容,把集中学习与日常学习结合起来,线下学习与线上学习结合起来,多途径促进学习常态化,“线上+”模式让党员们的学习由指尖走向心间。

  “冬训+‘疫’线课堂”,让抗疫合力“聚”起来

  在这场没有硝烟的战“疫”中,防疫一线是党员冬训的实践课堂,也是检验党员干部初心使命的无声“考场”。自20***年3月新一轮疫情出现以来,浦口高新区将党员冬训课堂前移至防疫一线,强化战“疫”淬炼,充分发挥党员的向心力、凝聚力、战斗力,让党旗飘扬在“疫”线、党徽闪耀在前沿,推动冬训工作在守正创新中扎实开展。

  组织核酸检测、深入企业工地、奋战抗疫一线……连日来,高新区100余名党员志愿者化身旗帜,冲在“宣、防、管、控”前沿,在每一个核酸检测现场,浦口高新区“红马甲”的身影都格外醒目。他们始终将群众的生命安全摆在首位坚守在防疫一线,细心指引居民群众配合采样、贴心提醒居民群众注意日常防护,努力做好人民群众的“红朋友”,深入践行“我是党员我先上”的责任担当,用一抹抹鲜艳的“志愿红”为抗击疫情增添鲜亮底色。

  以“训”促防、以战为“训”,浦口高新区真正把冬训转化成服务群众、推动工作的生动实践,推动基层党员干部在战“疫”中淬炼,在学思行结合中提升,在为群众办实事、解难事中丰富冬训内容,切实将冬训实效转化为防疫力量。

  线上学习不停歇,线下战“疫”不停训。浦口高新区将继续以党员冬训工作为着力点,持续在深学上下功夫,在笃行上做文章,深化理论学习、创新形式举措、做实学用转化,不断推动党员思想与时俱进、守正创新,并自觉把党员冬训融入当前各项工作,抓深抓细,抓出实效,以实际行动迎接党的_胜利召开。

《2023年全国党员教育培训工作规划》工作总结报告2

  近期,学校党总支召开了20***-20***年度党员教师冬训动员会。通过寒假这段时间对书记中国梦、青春梦、党的群众路线、反腐倡廉等讲话精神的学习,我的思想、理念又有了新的认识和提高。

  第一:积极学习,武装自己

  要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

  第二:坚持以人为本,真心为生,抓好思想教育。

  学生是教师教育的对象,党员教师应认真积极地开展日常的德育工作,要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人,教师只有要因材施教,才能教好生、育好人,千万不能搞所谓的“一刀切”,否则只能坑害了孩子,也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育,因为“千教万教教人求真,千学万学学做真人”毕竟是教师的天职,所以,党员教师们理应带个好头。

  科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。 作为教育工作者,我们主要以学生为中心,全心全意为学生服务,想方设法让学生加强个人思想意识,转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”; 逐渐培养学生学习自主性,真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人,教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视,逐步树立自信,勇作为老师要注重以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。

  第三:“爱”字当头,行胜于言

  党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的,发自内心的,理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处,否则是毫无意义的。在实际工作中,党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中,让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师,不管到什么时候,学生也不会忘记你的辛勤哺育,这就是爱的伟大力量!

《2023年全国党员教育培训工作规划》工作总结报告3

  我镇于XXXX年12月25日、26日邀请县审计局、检察院、组织部、党校、国土局、农委等部门的专家、技术骨干对农村“两委”主干、监委会主任65人进行了农村财务审计、预防职务犯罪、农村党风廉政建设和反腐败斗争、土地承包、发展党员等方面的培训。镇机关干部每周一至五利用下午时间进行学习,内容是的一系列重要讲话精神、省委王儒林书记的重要讲话、市委、县委领导的讲话。努力把广大党员干部的思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来,把全镇党员的智慧和力量凝聚到镇党委、政府目标任务上来,为推进社会主义新农村建设步伐,实现强镇富民的目标奠定了坚实的思想基础。现将我镇今年冬训情况汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  我镇结合实际,认真研究,专门下发了《关于做好全镇党员冬训工作的安排意见》。为切实加强对冬训工作的组织领导,镇上成立了以党委书记为组长,副书记为副组长,其余领导为成员的党员冬训工作领导小组。为了确保冬训工作的顺利开展,镇党委召开党委专题会议,专题研究部署,按照领导包片,干部驻村制度,进行明确分工,各司其职,包村领导到各个村党支部搞好冬训安排工作。从而在全

  镇上下形成了冬训工作的良好氛围,保证了冬训工作每个环节都落到实处。

  二、广泛宣传,氛围浓烈

  镇党委对这次党员冬训非常重视,要把党的、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话以及省、市、县委领导讲话作为学习的重点,有计划、有组织的通过多种形式进行学习宣传,教育引导党员干部全面领会和把握,把思想统一到加快推进社会主义新农村建设上来。要组织党员深入学习党章,引导党员增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性,增强党性观念和政治观念,增强大局意识和责任意识。教育引导农村党员正确认识当前农村经济社会发展面临的形势和任务,准确把握镇党委提出的总体思路,带头贯彻执行农村工作的一系列重大决策部署,带头维护社会稳定,积极推进经济社会又好又快发展,切实把党员冬训当作加强自身能力建设、提高党员素质、整顿党员队伍的头等大事来抓,根据各支部的实际,采取得力措施,广泛宣传发动,营造浓烈氛围,积极动员支部成员参加冬训活动。

  三、围绕主题,突出重点

  由于农村党员年龄结构、身体状况,学习能力与条件差别较大,单一的冬训培训方式很难达到预期的目的与效果,为了保证今年我镇冬训工作不流于形式,不走过场,使所有参训党员有所学,有所得,真正收到冬训实效,我们采用全镇分村授课和个别特殊情况通过送碟或送书上门等方式确保每一位参训对象都能及时受到教育。为了保证达到预期效果,我们采取了“对不同的党员采用分层培训的方式;对不同的对象制定不同的培训计划;根据各村的不同特色,来培训不同的内容;根据培训的内容,采用灵活多样的培训方式”等四项措施,受到了参训对象的一致好评,起到了很好的效果。

  四、联系实际,有的放矢

  为了使冬训内容充实,不单调,增强学习的针对性、实效性,我们在冬训中联系各村实际进行分组讨论,在各支部组织的讨论活动和自评、互评中,每一位党员寻找了差距,更新了观念,自觉要求自己在思想和行动上统一到全镇经济发展的大局中来。在统一思想认识的基础上制定出本村实际发展规划和20发展计划,重点以增加农民收入为主题,围绕产业结构调整开展讨论,进一步优化种植结构,提高农民收入,围绕劳务输出做文章,解决本村富余劳动力,努力增加农民收入。通过民主评议,党员群众的思想认识水平进一步得到了提高。在理论学习的同时,镇党委对村两委班子和村干部进行了年度考核,在各村广泛开展了村两委班子民主评议和村干部个人民主评议,各支部党员积极参与,广泛深入的开展了批评和自我批评,各村支部书记认真向党员、群众代表大会做了工作述职,每一位党员对照党员标准,联系个人实际,在评议中,大多数党员克服了一团和气、走过场的形式主义,党员们针对支部成员和支部的实际情况,提出的各自的意见,真正做到了畅所欲言,开门见山。同时,支部书记和党员们都表示愿意接授大家提出的意见建议,并努力改进。使此次党员冬训真正起到了增强党员党性观念,提高党员思想认识的目的。

  五、形式发挥,提高效果

  今年的党员冬训工作,以丰富冬训内容为载体,镇上抽调劳务、司法、计生、农技、畜牧等站所的负责同志,分别深入各村,采取授课、讨论、开办实用技术讲座等多种形式相结合的办法,结合村情民意进行演讲,来提高冬训效果。在培训中,镇党委根据县委要求结合我镇实际采取了“理论培训与科技培训相结合、参观学习与自我对照相结合、回顾过去与展示未来相结合、冬训与送温暖活动相结合、冬训与党员民主评议工作相结合”的形式,既丰富了冬训形式,也充实了冬训内容,提高了冬训效果。

  六、取得的收获

  1、通过开展上述活动使得全镇广大干部,既感受到生活的变化,体会到党的温暖,也明白了差距与不足,明确了自己的责任与义务,激发起投身我镇经济发展和社会主义新农村建设的热情,有利于在全镇范围内形成群众创家业、能人办企业、干部干事业的良好氛围。

  2、通过培训提高了广大党员干部的思想认识,感觉党组织的温暖,有利于把党员干部的思想统一到发展我镇经济和建设社会主义新农村工作中来,通过冬训达到了广大党员干部增长见识,增加知识,增长才干的目的,通过冬训使广大党员干部克服自足自满情况,明白压力,明白差距,明白方向,有利于更好地发挥党员干部的先锋模范作用,有利于更加积极地投身到发展经济工作中去,有利于为促进我镇经济社会发展更好地为建新灌南服务作出他们应有的贡献。

  3、村两委班子成员增强了自身建设和班子建设的自觉性。两委班子换届后,首先我们已明确了本镇经济和社会发展的奋斗目标、指导思想和主要任务,认清了当前农村改革发展所面临的形势,增强了做好年各项工作的信心和决心。

  4、通过农村经济发展所面临的机遇和挑战,以及围绕农民增收,加大产业结构调整力度等具体措施,使广大党员干部认清当前农业和农村经济的新形势,进一步增强了忧患意识,较好地树立了机遇意识、创新意识和市场意识,增强了提高农民收入和搞好产业结构调整的自觉性和紧迫性的认识,为进一步实现城镇化和农业产业化起到了积极的推动作用。

  总之,这次党员冬训工作虽然时间短,但内容多,形式活,效果好,达到了预期的目的。

《2023年全国党员教育培训工作规划》工作总结报告4

  为了落实党要管党、从严治党的方针,加强对新发展党员的教育管理,强化入口质量,20__年10月9日至10月22日,组织部建党科在市委党校举办了全市首次新党员培训班,对全市20__年至今发展的已转正的正式党员和和未转正的预备党员以及期间外地发展转回瓦房店市的新党员近1000人进行了培训,培训工作在部领导的高度重视和关怀下,经过各方的共同努力,圆满结束,取得了预期效果。现将此项工作总结如下:

  一、主要做法

  1、精心安排,做到培训工作有针对性和实效性。由于本次培训时间较短,为每期一天半,怎样在较短时间内做到培训内容的科学化和最大化,我们根据新党员的特点和需求,精心合理安排课程,做到既有针对性,又讲求实效性,让党员易于接受,切实受到教育。首先确定了要对新党员进行“党的优良传统、党性、端正入党动机、报告、瓦房店市情”五大方面内容的教育。为了搞好党的优良传统教育,我们多次到市委老干部局和市关工委协商讲课人员和具体讲课内容,最后确定了邀请瓦房店市关工委秘书长、老干部徐仁春同志给新党员做党的优良传统和作风教育。关工委老领导以自身的经历和感受通俗易懂地阐述了我党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良传统和作风的具体内容、现实意义和如何在实践中把握做好,由于事前准备充分,老同志的这一课讲课条理清晰、语言生动、并能结合到工作和生活的实际,这堂课是最受新党员欢迎的一堂课,效果很好。我们还针对新党员应该进一步加强党性教育、让他们加深理解和认真履行党员的权利和义务,又安排了两堂党课:一是党员的权利和义务解读,二是如何端正入党动机,发挥先锋模范作用,做一名合格的共产党员。为了使这两堂党课贴近新党员的思想和工作实际,开班前我们对党校老师准备的党课内容进行了多次修改,开班后,我们每堂课都一直跟班听课,课后再提出反馈意见,效果也很好。还请了党校曲***副校长给广大新党员做报告解读,请发改局副局长张***同志介绍瓦房店市市情。通过以上内容的授课,使广大新党员了解了近期党的路线方针政策和瓦房店市实际情况,进一步提高了党性意识和思想觉悟,加深理解了党员的权利和义务的具体内容及其涵义,端正了入党动机,鼓舞了干劲。

  2、严格管理,做到培训工作的严肃性。新党员培训也是发展党员工作的一项环节,必须做到严肃认真。为此,我们在前期准备工作中就提前谋划出具体措施,保证培训工作严肃有序地进行。一是安排专门人员带班。组织部建党科和党校都分别安排了一名同志全程跟班带班,搞好班级管理和互相协调工作。二是要求各单位组织委员或建党员带队参加培训。做到统一组织、统一行动、统一管理。三是实行带本人身份证报到制度。因为这些新党员在前期做为发展对象培训时,我们也是要求他们带身份证参加培训,并且在报到和考试环节都严格审查核对身份证,发现顶替者,一律驱离,对于我们的这些严格要求,他们是知道的和切身体会到了。本次我们依然要求他们携带身份证参加培训,没有极特殊情况不得请假,实际效果较好,除了有特殊情况请假外,总体出勤率达到了98%(我们规定,凡是今年没有参加培训者,明年继续参训)。四是严肃课堂和考试纪律。每期培训班开班时,我们都对学员提出了严格要求。第二期班,在课堂上发现了一个学员不认真听讲,玩手机游戏,被我们当场没收手机,在全班通报批评,并以此为反面教材,在以后每期开班时就讲此事,对学员震动和警示很大,保证了每期班的课堂纪律和秩序,学员们认真听讲,做好课堂笔记,对此,我们和党校老师都比较满意。考试时我们核实每个人的身份证,发现替考者(共有三人),没收试卷,驱离考场,并且通知其单位上级主管部门党委给予批评,并要求他们明年继续参加培训。

  3、统筹兼顾,做到培训时间科学合理。1000多名新党员分布在全市各单位各领域。由于此次培训时间集中,前后跨度较长,本次培训又赶在10月份,正是农村秋收季节,怎样让广大党员做到学习和工作(农活)兼顾起来,合理安排学习时间很重要。我们在前期安排培训时间和分组时,总体把握以下原则,有工作和职业的尽量安排在周六学习;无职业的尽量安排在正常上班时间;农村的尽量往后安排,那时秋收基本结尾。另外考虑到党校地处偏僻,交通不便,中午学员没有宿舍休息,晚上不安排住宿,所以我们压缩了午休时间,12:30上课,下午3:00放学,这样为农村和偏远地区的学员返家赶车留有一定时间,既方便了学员,又保证了安全。

  二、存在问题和不足

  1、部分新党员认识不高。少数党员对新党员培训认识不高,认为自己已经入党了,参不参加培训无所谓,所以有61人因有事或出差在外地请假,有18人没有请假没来参加培训,出勤率没有培训发展对象时那么高。

  2、培训的师资力量参差不齐。本次培训,我们请的讲课老师分两部分,一种是外请的,如关工委老领导、发改局领导,第二种是党校老师。关工委老领导认真负责,敬业,课程是准备最好的一个,也是讲课最受欢迎的,学员普遍反映收获最大,但是老同志年龄已经80岁了,毕竟岁数不饶人,将来能不能再请来不好说。党校方面今年安排了两个老同志带两个年轻人交替授课,为的是锻炼新人,总体看还不错,但是由于他们讲课风格属于学院派,有的老师讲授空洞的理论东西较多,与学员的实际思想、工作、生活结合上不够,另外有的老师讲课语言不够生动,吸引力不足。

  3、培训的内容有待丰富完善。从效果看,党的优良传统和作风教育培训效果很好,很受新党员欢迎,今后有必要继续保留;党员的权利和义务以及端正入党动机也是有助于提高新党员党员意识和思想觉悟的必保课程;由于报告内容较多,篇幅较长,用一堂课时间讲不了多少内容,大家能够掌握的东西不多,实际效果不是太好,今后可以不讲;瓦房店市情介绍内容较好,能够让大家了解家乡瓦房店市的各方面基本情况,但是在与新党员的思想工作生活实际结合上不够,有待于今后改进。

  4、培训的季节和时间有待于调整。10月份是农村农忙季节,农民正在家忙于收割庄家和采摘、出售水果。所以导致培训时,有的请假错过了培训,有的虽然来参加培训,但是多多少少影响到听课精力。

  三、意见和建议

  1、新党员培训应该形成制度化。今后,新入党的同志必须参加组织部组织的统一集中培训,当年参加不了,第二年也得补上,形成规矩,并建立新党员参加培训台账,对每名新党员是否参加培训,培训成绩、培训期间表现等待情况一一记录在案,用制度来约束规范新党员,不让少数人存在侥幸和得过且过心理。

  2、建立新党员培训联席制度和新党员培训师资库。对新党员培训是党员教育培训工作的一个重要环节,除了重点依靠党校教师资源外,还应该引进外部教育师资力量,增强培训效果。可以针对新党员特点和需求,考虑与市委宣传部、市纪委、关工委、教育局等单位建立培训联席制度,建立一定数量规模、门类齐全(党的基本知识、优良传统和作风、党风廉政、路线方针政策、瓦房店市情等方面)的培训师资力量库,为今后长期搞好培训奠定基础。

  3、根据实际情况,进一步调整完善培训内容。由于今年是第一次举办新党员培训,每期时间为一天半,相应培训内容还不够合理。我们认为每期培训时间为两天比较合适,授课内容宜增加党风廉政和警示教育,并根据不同时期中央的要求和我市工作重点灵活调整培训内容,引导广大新党员增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,增强服务群众、干事创业的本领,在各自岗位上发挥先锋模范作用。

  4、合理安排培训时间。综合来看,我市新党员培训时间宜在9月份或11月份为好。一是此时刚刚入秋或秋收结束,秋风送爽,温度适宜,学员能够更好地在课堂上集中精力听讲;二是还没有进入农忙季节,农民党员参加培训时间充裕;三是此时建党科党员发展工作大流已过去,有一定精力投入。每期班培训时间改为2天更好,能够使培训内容更加丰富合理。

《2023年全国党员教育培训工作规划》工作总结报告5

  通过培训,使自己加快了从转业军人到政府工作人员的转型,同时,在思想方面、素质方面、专业知识方面都得到不同程度的提高。

  在思想方面,时刻按照优秀党员的标准来严格要求自己,积极参加培训学习,做到了政治立场坚定,思想觉悟进步。通过学习,政策理论水平明显提高。

  在素质方面,积极参加丰富的课余社会实践,培养了活泼开朗、乐观向上的性格,同时本人兴趣广泛、适应力强、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳,善于迎接新挑战,有较强的团队精神、较强的组织能力和集体荣誉感。

  在专业知识方面,通过近二个月的学习,在公文写作方面和管理方面均获益匪浅,掌握了大量理论知识。一个多星期的计算机课,使我多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用。培养了我认真负责的工作态度,并很好的利用书本上学到的管理理论指导实践工作,在实践中总结经验充实理论知识。

  本人在今后将本着认认真真做人,踏踏实实工作,勇敢拼搏,吃苦耐劳,不怕困难的决心,努力成为本单位需要的合格人才!

  党员教育培训工作总结报告

  作为一名公务员,我非常荣幸的参加省级举办的党员党校培训班,进行为期两个月的党校进修学习,我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,收益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习,认真遵守进修班的各项规章制度,在按时参加学习和集体研讨活动的同时,与业余自学有机结合:

  首先是组织活动进一步强化了大局意识

  进修过程中,我认真参加每一次的集体研讨、党小组活动等,从不同课题的老师和来自各行各业的学员身上学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,使我在理论联系实际方面得到了加强,知识上得到了补充,思想上更加成熟,集体和大局意识增强,这将是我人生中的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活积极的动力。我要以此次进修学习为契机,用学到的更加丰富的知识去指导工作实践,在实践中不断改造自己的主观世界。

  其次是党性教育周活动增强了党性修养

  进修期间,我认真结合“党性教育周”学习计划安排,结合学习内容,围绕人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面,边学习、边剖析、边提高,使得所撰写的个人党性分析材料更加深刻,既能对照党员标准和政治理论要求看到了自己的差距,亦能结合实际就今后工作实践中如何进一步发挥党员先进性提出措施,不仅在理论上得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的飞跃,在如何保持共产党员先进性的认识上有了更大的提高。

  最后是政治理论学习更加充实了思想

  进修中,我较系统学习了马列主义、_、和“”重要思想,了解掌握当代世界和我国政治、经济、科技、法律和军事发展的新知识,以及联系我省实际,贯彻落实构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会和建设海峡西岸经济区的战略部署和要求精神,对一些重大现实问题有了进一步的认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高,对自己开阔世界眼光,培养战略思维,加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力,以及进一步加深对“”重要思想的理解等方面很有帮助。

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