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党政办公室副主任2019年度个人述职述廉报告
一年来，在各位领导的关怀和同志们的帮助下，我以党员领导干部的标准严格要求自己，坚持“安分竭力”这个自己的做人做事准则，履职尽责，扎扎实实、老老实实地做好本职工作。对照《考核方案》，围绕德能勤绩廉五个方面，作以下汇报，敬请大家批评指正。
一、以政治建设为统领，不断加强思想建设，锤炼党性修养
根据学校党委、综合系统党总支和第一党支部安排，我认真参加了“改革创新、奋发有为”大讨论和“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于教育的重要论述，进一步提高了政治站位，提高了运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力；进一步坚定了理念信念，树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；进一步找准了方向目标，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，增强了为党育人、为国育才的政治责任感和历史使命感；进一步强化了宗旨意识，提升了在工作中提高广大师生的获得感、幸福感的意识；进一步筑牢了防腐拒变的思想防线，增强了为民务实清廉的政治本色。
二、以履职尽责为主线，努力完成各项任务，提高工作质量
根据学校相关文件规定，发展规划处的工作职责可以概括为“研究、规划、统计、考核”四大任务，这四大任务基本上形成了一个闭环体系。2019年，我紧紧围绕学校二次党代会和《2019年度工作要点》确定的目标任务，对照学校赋予本部门的四大任务，全力以赴做好本职工作。
（一）强化学习研究，为学校发展提供理论支撑和良好氛围
一是牵头组织教育思想大讨论。2018年12月至2019年6月，在全校范围组织开展了“学习贯彻全国教育大会精神，解放思想，推动学校高质量发展”大讨论，引导各单位以“运城学院转型提质的‘道’与‘路’”为主题，紧紧围绕我校办学定位、发展目标、发展战略和重点措施，围绕加强学风教风作风建设，紧密结合各自工作职责，立足于更好地落实立德树人根本任务和人才培养中心任务，进行了深入讨论，进一步理清了办学思路，统一了思想。
二是积极服务学校重点任务。一方面，认真研究上海交大软科中国最好大学、艾瑞深中国校友会等大学排名的指标体系设计，充分了解我校及学科、专业的排名情况，为学校领导决策提供依据，为院系学科专业建设提供方向。另一方面，贯彻落实学校“硕单建设年”的安排部署，承担了申硕材料报表组相关工作，认真研究国家、山西省和兄弟院校的申硕文件、报表以及相关数据，积极参与《运城学院硕单建设方案》《承诺函》《运城学院硕士学位授权立项建设单位建设方案》《硕单建设情况报告》（含PPT）、《申请省政府给予先期资助的函》等材料的起草工作，整理相关专家的意见建议，组织相关学科申报点进行研讨，修改完善报表。目前，正在积极准备校长报告、学校简况表，督促各申报点修改完善各自的简况表。
三是认真完成各类材料撰写。一年来，完成了运城学院《贯彻落实全国教育大会和山西省教育大会安排部署的情况报告》《<关于山西教育现代化2035>及<实施方案>（2018-2022）的意见建议》《关于对<山西省实施“高等教育法”办法>修改的意见建议》《全国人大常委会副委员长陈竺一行关于<高等教育法>实施情况专题调研时的汇报材料》《省教育厅“面向经济建设主战场，展现高等学校新作为”交流材料》《省委关于坚持和加强党的全面领导调研材料》《省教育厅关于<山西省教师教育振兴行动计划（2018-2022年）>的意见建议》《时任省委副书记林武来校调研的汇报材料》《省教育厅征求重大突出问题和政策诉求建议》《关于依法治校情况的汇报材料》《关于深化“放管服”的汇报材料》等重要材料。
（二）制定实施规划，为学校发展提供目标方向
一是牵头制定年度工作要点。执笔起草了《中共运城学院委员会 运城学院2019年工作要点》以及《任务分解》，撰写了学校三届二次教代会教职工代表大会《校长工作报告》，将《要点》落实到全校具体工作安排中。随后又以《要点》为蓝本，牵头起草并向省教育厅报送了《运城学院党政领导班子2019年目标任务书》。建立了年度工作要点推进和完成情况月报制度，要求各单位每月5日前上报上月重点工作完成情况，及时掌握各单位年度工作进展情况。执笔撰写了学校2019年教育教学工作会议《校长工作报告》，提出了今后工作思路。目前，正在以各单位的工作月报和年终总结为基础，着手起草学校领导班子年度工作总结报告，以期做到年度工作安排有始有终、善始善终。
二是积极谋划“十四五”规划编制工作。草拟了《运城学院“十四五”规划编制工作方案》，计划于2020年初启动学校“十四五”规划编制的前期研究与编制工作。
（三）做好数据统计，为学校发展和领导决策提供可靠依据
与杨红霞同志一起完成了2019年度高等教育事业统计调查表填报工作。该项工作自9月下旬启动，经过校内汇总、省级初审、汇总等环节，至12月上旬基本结束。期间，我个人对工作做了认真安排部署，加班加点，进行了大量认真、细致、艰苦的采集、核查工作。同时，结合申硕要求，主动与科技产业处、教学质量监控与评估处、人事处等相关部门对接，认真研究高基报表、本科教学状态数据报表和申硕报表之间的关系，确保我校博士教师数量、生师比以及其它重点数据做到互相衔接、逻辑严密。粗略统计，《高基报表》共填报28张表、4000余个数据，客观反映了学校办学现状，基本达到了学校预期目的。目前，已经完成了对今年报表中问题与不足的整理，指导杨红霞正在撰写《高基报表填报工作操作指导书》，以此作为本部门“三基建设”的一项重要工作，不断提高工作水平。同时正在进一步核实一些关键性指标的具体情况，以期为学校领导决策提供参考和依据。
（四）改革和完善考评制度，不断探索解决更加有利于发展的体制机制
一是完成了2018年度二级单位考评工作。2019年1月份，牵头对各全校各二级单位2018年度要点工作完成情况进行了考核，评选出12家优秀单位，发放了考核绩效111.6万余元，一定程度上、一定范围内调动了干事创业的积极性。
二是制订了2019年度二级单位考评办法。密切联系学校事业改革与发展实际，坚持改革导向、问题导向、实践导向，认真查找总结2018年度考评中出现的问题与不足，多次到基层院系进行调研，与院系书记主任们座谈了解情况，与职能处室处长们以不同方式进行沟通交流，多次组织召开了座谈会、研讨会，多次向学校领导单独或集体汇报工作思路与进展情况，制订了《运城学院2019年度二级单位与机构年度工作考核评价办法》，提出了一系列体现学校发展导向、具有改革创新意义的思路与办法。现在正在组织实施。
（五）做好领导交办的其它工作
一年来，完成了《2018年度学校党委书记抓基层党建述职报告》《学校领导班子2018年度述职报告》《学校领导班子2018年度民主生活会对照检查材料》《学校领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会检视剖析材料》《运城学院关于学用习近平新时代中国特色社会主义思想的交流材料》《省纪委明察暗访专项汇报材料》等多份材料；执笔撰写了省委巡视反馈会、“改革创新、奋发有为”大讨论动员会、毕业典礼、教师节庆祝大会、台湾台南艺术大学音乐学院来校交流演出、海峡两岸书画交流展、全国储能大会学校宣传材料、分析化学学科建设研讨会、老干部校情通报会等活动中学校领导的讲话稿、发言稿，全方位服务学校发展大局。
（六）加强部门建设与管理
一是加强部门网站建设。利用假期，指导杨红霞同志对部门网站进行了改版，使之更为简洁大方。网站开设有“工作动态”“高教动态”“国家政策”等栏目，及时发布各类信息，宣传介绍国家和我省高教动态、相关政策等。要求杨红霞（网络管理员）按时参加网络中心组织的历次网络安全知识培训，确保意识形态安全。
二是加强“三基建设”。指导杨红霞着手编制《高基报表操作指导书》，详细总结与规定各项数据的解释、要求、来源、所需佐证材料等，进一步提高工作规范性。
三是坚守安全稳定底线。能够按时参加学校每季度的安全工作例会，认真履行“一岗双责”责任，对办公室安全隐患进行排查，营造和谐平安校园。
（七）完成了保密工作任务，两次检查四六级考试保密工作，组织开展保密工作自查自评。
三、以廉洁自律为底线，不断筑牢思想防线，拒腐蚀永不沾
本人认真吸取2017年度个人事项报告中出现的错误问题，本年度报告时能够认真沟通，规范操作。家庭成员没有经商办企业行为。本人房产情况无变化。个人没有巡视反馈问题。因为个人事项报告问题被组织函询，已经如实说明情况。没有利用职权职务上的影响，在管辖范围内搞权力寻租、利益输送、以权谋私等。
四、以更高要求为目标，深刻反思存在问题，努力改进提高
主要问题：一是学习研究不够，基本上是坐在办公室里研究理论书籍、报刊杂志、网络信息为主，全年外出到其他高校学习仅有1次，这使得自己视野受到局限，思路不够开阔，能力上得不到有效提升。二是工作推进不力，学校二级单位考评方案想法多、顾虑多，缺乏改革创新的能力与魄力，也缺乏解决难题的办法和措施，使得此项工作进展缓慢，没有达到预定目标。三是落实不够到位，对《学校年度工作要点》推进与完成情况的督促检查只是在形式上做到了要求各单位按月报告，但是对其实际完成情况与《要点》是否对应检查得不够深入细致。四是主次区分不清，许多时候是“耕了别人的田，荒了自己的地”。
产生以上问题的根源，既有客观方面的原因，但更主要的是主观方面的原因。客观上看，是队伍建设不力的问题。发展规划处编制5人，目前实际到位3人（其中1人是2019年11月20日刚刚到位），且除1人有教育学背景外，其他2人均无相应岗位专业背景。虽然能够在工作中边干边学，但是毕竟不符合专业化要求，工作非常吃力。这实际上也反映了对队伍建设重视不够。主观上看，是工作投入不够的问题。对一些重点工作，具体负责人工作时间、精力等投入不够，一定程度上存在畏难心态、应付心理，改革精神不足，学习研究不够，沟通交流不深，导致工作推进不力，效果不够理想。
今后，要针对存在的主要问题，一是要加强学习研究，要多到外面参加会议，多到兄弟高校走访调研，开阔视野，拓宽思路，进一步增强部门工作的专业化程度；二是要加大落实力度，要紧紧抓住学校年度工作要点、“十三五”规划总结与“十四五”规划编制、申硕、大学排名研究、高基报表与数据管理等重点任务，增强时效性、有效性；三是要加强队伍建设，建立部门业务学习制度、工作落实与检查制度等，提升工作状态，提高工作水平，为学校事业发展做出应有贡献。
2020年1月3日