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国旗下讲话稿:处分决定

同学们:
每一次宣布处分决定我们心里都十分沉重,我们知道对学生的处分所产生的影响还是非常大的。例如受到学校记过以上处分就要记入学生档案,学生在今后升学,参军,报考军校、警校,今后参加工作后的提拔都会受到影响。但尽管如此,仍然有一些不和谐的因素,发生在我们同学们中间。值得我们重视和反思。
问题之一:打架斗殴现象仍有发生。
问题之二、抽烟酗酒现象没有得到完全控制。
问题之三、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识,帮派意识严重。不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。
问题之四、谈恋爱,找对象。有的同学不顾个人尊严,校园内搂搂抱抱。严重影响校园形象,败坏校园风气。
问题之五:使用手机现象屡禁不止。
问题之六:个别同学不尊敬老师,不配合学校工作人员的工作。
问题之七:有的住宿学生不遵守住宿纪律。
问题之八、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。晚自习静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,破坏公物,进老师办公室不报告,不注意交通安全,乱停乱放、校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,不按规定穿着校服等等,不一而举
今天,我们在这里召开广播校会,主要是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是表明我们从严治校,严格管理的决心;同时希望广大同学从中汲取教训,引以为戒,培养自觉遵守校纪校规的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生。
下面我对全体同学纪律上的几点要求。
第一、严格遵守学校的各项规章制度。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守学校各项规章制度,特别是《xx省xx中学一日常规》和《中学生守则》。
第二、正确处理各种矛盾。
遇到困难找老师,找班主任、找学校领导。与其他同学发生矛盾,向老师反映,向学校报告,不能通过打架斗殴解决问题,学校对于同学之间打架事件,一律给予记过以上的处分。这里我强调一下:凡是在冲突中谁先动手,谁罪加一等;谁动用器具,谁罪加一等;谁纠结其他同学,谁罪加一等,谁纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学,一经发现,作留校查看处理,情节严重的开除学籍。
对于违反学校管理规定,翻墙越院,上网吧,彻夜不归的学生,按照条例处分。对于不注意仪表,烫发、染发,不按规定穿校服等严重影响中学生的形象的学生,将按规定处分。
对于男女生交往过密,(男女生之间拉拉扯扯,孤男寡女专门找没人处相处等)一经发现,立即按记过以上处分。这里重申一下,晚自习期间,以及下晚自习时一律不得到操场和经过东侧水系两边道路,违者严肃处理。
对于携带手机进校园,一经发现立即处理。学校也将于近期开展专项检查,请已经将手机带来的同学本周末想办法将手机带回,实在没有办法带回家的可以先保存在班主任那里,待到下次回家再带回去。
顶撞教师和学校工作人员,处理的底限就是记过。这里我提醒同学们一下,我们要特别尊敬我们的保安和物业同志,他们工作很低,工作时间很长,工作责任很重,想想,他们如果就是我们在外工作的爸爸妈妈,你还忍心对他们恶语相加吗?还会不配合他们工作吗?
第三、学会自我教育
人们常说,学生的教育主要是学校教育、社会教育和家庭教育。其实还有两个教育没有讲到:环境教育和自我教育。如果讲全应该是五种教育对学生发生作用。在这五种教育中,我认为最为重要的是自我教育,只有自我教育是内因,其他的都是外因。
我们都已经是高中的学生,要具备自我教育的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,是没有前途的高中生。我希望同学们不靠老师的约束,而是靠自己的自律、自强。
自我教育的方法是,经常反省自己的习惯好不好,自己的学习方法科学不科学,自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个习惯,是一生的习惯。我们现在需要自我教育,到大学需要,走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。
同学们,无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。
人生一辈子,高中定乾坤。最后祝同学们都做遵守纪律的好学生,都做自我教育的好学生,祝同学们前途无量!

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