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2011-2012学年度第二学期
五年级品社期末试卷分析
一、对试题的认识
本次五年级品德与社会考试由原来的30分增加到100分,分值提高了很多,所以试题的覆盖面较广,三个单元的主要知识点在试卷中都占了一定的分值,而且做到了难易适度。试题题型多样,设计格式合理,为学生提供了灵活多样的答题方式。本次考试,充分体现了学生对品德与社会的学习、掌握、理解水平等具体状况,对于我在今后的教学中如何把握教材,如何把握学生,如何处理重、难点,如何创新性地教学提供了重要依据,现对本次考试的情况分析如下。
二、考试成绩分析
我所带的五(5)、五(6)班,共有149人参考,五(5)班参考75人,及格率100%,优秀率85.33%,总均分92.82分,五(6)班参考74人,及格率100%,优秀率87.84%,总均分92.49分,两个班的成绩相对比较均衡,具体情况如下:
班 |
应考 人数 |
实考 人数 |
均 分 |
优 秀 生 |
优 秀 率 |
达 标 生 |
达 标 率 |
最 高 分 |
最 低 分 |
五(5) |
75 |
75 |
92.82 |
64 |
85.33% |
75 |
100% |
100 |
64.5 |
五(6) |
76 |
74 |
92.49 |
65 |
87.84% |
74 |
100% |
100 |
61.5 |
三、各题得分点统计
五(5)班:
|
一题 (50分) |
二题 (10分) |
三题 (5分) |
四题 (5分) |
五题 (20分) |
六题 (10分) |
|
3650 |
721 |
345.5 |
356 |
1206 |
683 |
均 |
48.67 |
9.613 |
4.607 |
4.747 |
16.08 |
9.107 |
五(6)班:
|
一题 (50分) |
二题 (10分) |
三题 (5分) |
四题 (5分) |
五题 (20分) |
六题 (10分) |
|
3578 |
710 |
332.5 |
352.5 |
1189 |
682.5 |
均 |
48.35 |
9.595 |
4.493 |
4.764 |
16.07 |
9.223 |
四、答题情况分析
1.继续加强对基础知识的掌握,在此基础上,对基本能力进行拓展。 3.加强对学生学生习惯的培养。平日里的训练,从书写到审题、答题、检查一条龙要做到严谨认真,着力改变学生浮躁、自满的学习态度,引导学生脚踏实地学好本门课程。
4.继续抓好学困生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮、互促的作用。对于学困生要做到优先提问,优先批改作业,优先检查背诵,加强对他们的关注和督促。
五、今后努力方向