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2016~2017学年度第二学期一年级语文期中考试卷分析
一、试题分析:
本次测试卷试题难易适中,涉及拼音、生字、组词、书写、量词、句子、看图写话等各方面的内容,内容分布到各个单元。
二、学生答卷中反映的问题与分析:
(1)个别同学不能认真地听老师读题,导致对部分题目的题意理解不够好。
(2)没有养成做完后检查的良好习惯。
(3)个别同学基础知识掌握的不牢,又没有得到良好的辅导。
(4)个别同学卷面不整洁。
三、今后改进措施:
1、培养学生严谨求实的学习习惯。学习态度决定学习结果,当学生有了良好的学习习惯,必定促进学习成绩的提高。在平时教学中,继续培养学生良好的写字、读书、倾听、观察、动手习惯,养成良好的语文学习习惯。
2、加强积累。积累是创新的前提,丰富的积累会扩大知识面。我会要求学生增加阅读量,背诵一定数目的名篇,有助于他们理解更多的知识。鼓励学生继续记读书笔记,进行字、词、句的积累。
3、课堂教学中,讲究生字教学的方法,采用各种学习方法帮助学生记忆生字,让他们多识字。例如:猜谜语、加一加、减一减、换一换,在课后,要多抽出时间来巩固生字,创设机会让学生在特定的情境中识字,拓展识字的途径,让学生多识字,多阅读。
4、平时教学中,注意加强学生的口头表达能力的培养。让学生把心里所想的用语言准确地表达出来,在加强说话引导的同时,逐渐用笔把它写出来,不光能语句通顺的表达句子,而且还要写出工整漂亮的字体。
5、虽然拼音学完了,但在今后的教学中,仍要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。

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