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《如梦令》鉴赏如梦令宋 李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。赏鉴：这首词是李清照在早年所作，当时尚未出阁，回忆学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
七年级语文《浣溪沙》诗词鉴赏浣溪沙宋 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。赏析：晏殊的这首词朗朗学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
有关自然景物的古诗句1、庭树不知人去尽，春来还发旧时花。——岑参《山房春事二首》2、柳丝长，桃叶小。深院断无人到。—&mda学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
《休暇日访王侍御不遇》赏析九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。访人不遇，在唐诗中似是一个常见写作题材。李白有《访戴天山道士不遇》，诗学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
《春尽》诗意浅析春尽郑獬春尽行人未到家，春风应怪在天涯。夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。前树未回疑路断，后山才转便云遮。夜间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。这是一首学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
建国70周年诗歌：星火神州新中国学子楼里朗朗书声飘来，铁轨路上和谐复兴驶过，我看着，大厦摩天海阔万航，我听着，歼十咆哮C919猎猎升空。这一切，都是中国的新时代学生作文-体裁作文-散文诗歌 [查看详细]
建国70周年诗歌：我们唱着红歌长大我们唱着红歌长大，红领巾在胸前像一片红霞，我们是共产主义接班人，我们像小树苗绽放着新芽。学习雷锋好榜样，我们哼着歌儿争抢着扫把学生作文-体裁作文-散文诗歌 [查看详细]
建国70周年诗歌：参天大树凝望远处，凝望那一排排参天大树大地之子，战士之躯多像气象哨兵标出风的方向风，起起伏伏多像忠诚的战士守望着这片热土 暴雨突袭，乱箭穿身伴学生作文-体裁作文-散文诗歌 [查看详细]
建国70周年诗歌：来自过去，走向未来有时候也在畅想，云和风在什么时候飞扬。有时候也在思考，点滴雨露飘入谁的心房。是啊，祖国是每一个人都生活的地方，又怎能不去看看学生作文-体裁作文-散文诗歌 [查看详细]
建国70周年诗歌：精准扶贫三首（一）冒雨进山乡，扶贫访户忙。田间谋善策，灯下话家常。传技兴财路，栽桐引凤凰。万民承惠政，致富跨康庄。 （二）小院正逢春，轻车再访学生作文-体裁作文-散文诗歌 [查看详细]
描写霜降的十首古诗词1 岁晚【唐】 白居易霜降水返壑，风落木归山。冉冉岁将宴，物皆复本源。何此南迁客，五年独未还？命屯分已定，日久心弥安。亦尝心与口，静念私自言学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
关于孝敬老人的古诗送张参明经举兼向泾州觐省孟浩然十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。游子吟孟郊慈母手学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
关于重阳节的古诗词九月九日忆山东兄弟唐代：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。醉花阴·薄雾浓云愁永昼宋代：李清照薄学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
描写秋天的古诗秋夜月中登天坛唐代：姚合秋蟾流异彩，斋洁上坛行。天近星辰大，山深世界清。仙飙石上起，海日夜中明。何计长来此，闲眠过一生。注释：秋蟾(ch&aacu学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
描写中秋节月亮的古诗《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。《望月怀远》【唐】张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
“学习强国”主题征文：学习强国，伴我和孩子一起成长 每天早上一起床，第一件事就是打开学习强国APP，用《中国诗词大会》或者《经典经典咏学生作文-体裁作文-中小学征文 [查看详细]
描写春天的成语、古诗万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 草长莺飞满园春色 春光明媚 含苞欲放 春寒料峭春色满园 春风和气 春暖花开 春回大地春意盎然 春回大地 万古长学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
描写夏天的成语、古诗烈日炎炎 骄阳似火 火伞高张 艳阳高照酷暑难耐 汗流浃背 挥汗如雨 炎天暑月汗如雨下 汗流如注 大汗淋漓 夏山如碧五黄六月 绿树成荫 暑气熏学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
描写秋天的成语、古诗春去秋来 叶落知秋 西风落叶 秋风送爽秋高气爽 层林尽染 橙黄橘绿 丹桂飘香秋风瑟瑟 金风玉露 春华秋实 五谷丰登《秋夕》杜牧银烛秋光冷画屏学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
描写冬天的成语、古诗寒冬腊月 滴水成冰 呵笔寻诗 冰天雪地冰雪严寒 寒风侵肌 白雪茫茫 天寒地冻饥寒交切 山寒水冷 汤风冒雪 白雪皑皑《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿学生作文-课外阅读-诗词鉴赏 [查看详细]
“＿＿让我爱上传统文化”征文：诗词 泡一壶香茗，焚一段古香，翻开历史的篇章。一首诗，一首词，都是历史的脚步。诗词，让我爱上传统文化学生作文-体裁作文-中小学征文 [查看详细]