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邓小平（1904年8月22日-1997年2月19日），原名邓先圣，学名邓希贤，四川广安人。早年赴欧洲勤工俭学，归国后，他全身心地投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争。以下是小编整理的电化学课件范文(精选8篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
一、民族精神：中招开始常常以“载人航天精神”“长征精神”等为背景材料考试民族精神的重要性。教育学生学会通过材料背景看到材料背后的实质。（1） 长征精神是民教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]
由于本课内容是三年级上册的内容，学生刚正式接受英语课不久，学生的英语基础较薄弱，于是我根据他们的年龄较小，注意力易分散，活泼好动，争强好胜，好奇心强的心理特征，教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
交流活动共分三个环节。第一环节是由参加省二年级语文培训和部分观看语文培训课件内容的教师中挑选的10位教师带来的培训感受，从他们方式各异的分享中听出10位老师的认教学资料-计划总结-个人计划总结 [查看详细]
课堂开始，我制作了一个简易天平，让学生自己上台感受，接着我用课件给出天平两边不同的重量或是相同的重量，让学生上台展示不同的天平状态，学生玩得高兴，学得轻松，他们教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
这节课从头到尾听了有6次了吧，每一次焦老师都有很大的进步。从课堂纪律、教师的语言组织、评价语言、教学环节的设计、每个环节的过渡、课件的制作等等一点点的提升。课堂教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
ethodsPurposesStep 1: Warm-up Warm-up 利用多媒体课件出示人物职业图片，学生操练What does he do? 句型。如：教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
ike’s father is an English teacher (2)Mike’s mother is an English teacher too (3教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
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【导入】中国是个诗歌的国度，《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗经》里的一篇爱情诗，是《诗经》的开卷之作。学习《关雎》我们不能仅仅把它当作一般的爱情诗，还要感受其：教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
学生在欣赏课件时往往只于表面，所以在播放课件时教师的引导性语言很重要。在欣赏本课鱼的课件时，我主要引导学生从“鱼的大小”、“鱼的形状”“鱼的花纹”、“鱼的颜色”教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
一．情境导入 课件出示例题 学校篮球队参加了三场比赛，王老师记录了这三场比赛中的投篮情况，记录数据如下 出示表格一 提问：从表格中可以知道哪些信息？教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
值都能名列全县同类学校前茅。虽然本期成绩还没有出来，因为去年转走的7位同学在班上都是成绩比较好的，而本期转入的4个同学只有一位成绩稍好，其余3位虽然都有进步，但教学资料-竞聘演讲稿-会议讲话稿 [查看详细]
今天下午的第一二节课尽管有市教育局的道德课堂检查活动，我还是在上午利用三节课的时间制出了课件并将昨天晚上的新闻“十三届全国人民代表大会第一次会议第三次全体会议审教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]
应学校的要求，我上了四年级数学下册的《课程纲要分享课》。说实话为了准备这节课，我自己做了很多的努力。先是跟同事商量这个课该怎么上，晚上回去又是做课件。做课件的过教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
这学期，新开学，我严抓“过关”。所谓过关就是，对于布置下去的每一项任务，每个人都要在我这儿过关。为此，我专门打印了十几份班级名单，以备用。这种“过关”方法，特别教学资料-计划总结-心得体会 [查看详细]
上课伊始通过复习词语的方式使学生迅速回忆起上节课学习的内容，使学生快速进入课堂学习状态。在理解课文和指导朗读的环节中，利用老师范读、齐读、指名读等多种方式训练学教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
适用年级：三年级 图书名称：《鼹鼠的月亮河》（王一梅著，新蕾出版社） 主要内容：米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他敢于闯荡世界，决定离开家乡，为童年伙伴女教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《春天是一本书》这首诗歌它以优美的意境和朴素的语言，引导孩子们用眼睛去观察、发现美丽的春天。 活动前我制作了电子课件，根据诗歌内容制作了《春天是一本书》教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
本节课的内容是在学生认已有的对称知识的基础上，结合学生熟悉的生活情境进行教学的，重点教学轴对称图形的特点和画法。成功之处：1 课件演示，直观形象。在教学中，首先教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
五年级第五单元围绕话题“Whose dog is it?”引出两组情境对话、一篇小阅读和一个趣味故事，功能是运用句型询问并表达物品的所属关系，并在此基础上培养学教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
《圆锥的认识》一课是在学生们认识了圆柱体积之后进行的教学内容，因此它与 圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习圆柱体的知识与技能基础，人是圆锥 应不成问题，再加教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]