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《我们共同进步》教案—我的伙伴个个棒教学目标1、明白人各有所长，能够欣赏别人的长处。2、了解心胸开阔有益于身心健康，心胸狭隘等不良心理对自己成长有害处。3、学会教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]
教学目标1、通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。2、能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。3、感受美术作品教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
教学目标：通过教学让学生知道运动场上不安全的后果及保障运动场安全措施教学重点、难点：明确运动场有哪些不安全 因素及预防措施教学过程：一、上课式：二、讲学校运动场教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
新人教版七年级上册语文第1课《春》优秀教案教学设计【导学目标】1．反复朗读，感受形象，体会感情。2．学习抓住特点、多角度、按顺序生动描写景物的写法。【学习重点】教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
教材简析： 课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文（发表于《英才》1994年第4期）的节选。是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
语文园地四指导方案教学目标1．通过自主拼读、对比发现的练习，使学生体会反义词的奥秘，激发学习的兴趣。2．通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
1 秋 天教案设计设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
口语交际指导方案“我们做朋友”教案设计教材分析本单元教材中口语交际的内容是“我们做朋友”，目的是规范学生的口头语言，要求学生把自己想和哪位同学交朋友及自己的想法教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
1 使学生理解小数降法的意义，理解小数除以整数的算理，并能够正确计算 2 提高学生迁移的能力 3 培养学生合作探究的意识 教学重点理解小数除法的意义、掌握小数除教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
（一）、创设情境、导入新课 1 师：同学们，你们听说过“登黄山，天下无山”，这样一句话吗？这是我国明代杰出的旅行家徐霞客两次登黄山之后由衷所发出的感叹。这样高教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
老师最怕的是什么？对我来说，最怕的是上课的时候，学生表现得兴致缺缺，昏昏欲睡。看到学生的这些反应，老师大概心里都会产生一种自我怀疑。“我的课堂这么无趣吗？我讲的教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
一、教学设计基本内容（一）教学内容分析教材：义务教育课程标准实验教科书（华东师大版）八年级《数学》下册内容：第十八章第4节第2课时《反比例函数的图像和性质》反比教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
ldule 1 Unit 1中学过的带有be动词的一般现在时的句子，在找的过程中注意带有’s的句子，并不是所有的带有’s的句子都是和is 的缩写。大屏幕提示’s教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
教案设计设计说明《语文课程标准》指出：第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师就要针对不同类型、不同特征的生教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
小学一年级语文公开课优秀教案第7课《大小多少》教学设计与反思7 大小多少教案设计设计说明由于教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学理念，所以在教学设计上先让学教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
2图形与几何第2课时 观察物体(一)上课解决方案教案设计设计说明复习的效果虽然受复习次数的制约，但它不完全取决于复习的次数。复习是否能取得良好的效教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
1数与代数第1课时 100以内的加法和减法(二)上课解决方案教案设计设计说明教育心理学指出：知识的保持需要以识记为前提，识记的知识必须通过复习才能保持教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
1数与代数第2课时 表内乘法上课解决方案教案设计设计说明口算乘法是计算乘法的基础。鉴于它的重要性，本节课主要结合图示，从乘法的意义、口诀这两方面对教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
小学一年级上册语文优秀教案《语文园地五》教学设计与反思语文园地五指导方案教学目标1．积累12个表示时间的词语，并认识相关的5个生字。2．能按结构归类，通过归类巩教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
第2课时 认识几时几分上课解决方案教案设计设计说明1．抓住学习重点，引导学生在自主探究中获取知识。《数学课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
小学一年级语文公开课优秀教案第6课《画》教学设计与反思6 画教案设计设计说明《语文课程标准》指出：诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
第3课时 解决问题上课解决方案教案设计设计说明1．创设和谐氛围，鼓励学生从多角度展开思考与交流。课堂需要民主、平等的氛围，让学生在课堂上敢于发言，乐于教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
教案设计设计说明本篇韵文节奏明快，音韵和谐，读起来朗朗上口，字里行间揭示了会意字的构字特点，体现了中国人的聪明才智，能让学生感受到识字的乐趣，激发学生的识字热情教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
《爸爸妈妈你们辛苦了》教案教学目标：1、通过观察，探究活动，使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。2、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]
《我的自画像》教案教学目标：1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。3、通过自画像，制作“明星卡教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]