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课题吨的认识授课教师教学内容人教版小学数学课本第六册P68的内容。素质教育目标知识教学点：1．认识重量单位吨，初步建立1吨的质量观念。2．知道1教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
一、说教材（一）教材分析今天我说课的内容是小学数学二年级上册《认识时间》第一课，是常见量教学。这节课教学是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几教学资料-说课评课-数学说课 [查看详细]
本学期开学后的第一个月内，我们学校全体数学老师在数学教研组的组织下举行了观课活动。其实这次观课也可以称为磨课，也就是在一个月内反复听同一个老师讲同一课时，一周一教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
在备课《一着惊海天》（统编教材八年级上册第一单元）时，第一感觉是：没兴趣。因为自己对军事方面不甚了解，对文中出现的专业名词，在首次阅读时不免有些畏难心理。静下心教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
今天，在录播教室，我进行了一场公开课。这堂课结束后，我的感慨颇多。首先，感谢领导给我提供了这次学习的机会和展示的平台。感谢师傅赵起老师的谆谆教诲，组长梦雨的大力教学资料-案例反思-英语案例反思 [查看详细]
人教版三年级数学上册《分数的初步认识》教学设计说教材人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第7单元《分数的初步认识》的第一课时：认识几分之一。本单元主要教学教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
《回家路上》是北师大版小学数学二年级上册第五单元2~5的乘法口诀最后一节。本节课的教学目标：结合小动物回家的具体情境，发展提取信息、提出问题和解决问题的能力；在教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
课堂是学生成长的摇篮，是教师实现人生理想的地方，是师生向往的智慧乐园、人生殿堂。构建道德课堂，提升师生生命质量, 在道德的环境中进行有道德的教学。课堂上让学生充教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
部编小学二年级上册语文看图写话《美丽的秋天》教案 课前准备 1、儿歌《秋天多美好》、制作秋景画面、音乐 2、学生收集有关秋天的图片或实物、词句 教学流程教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
[知识与技能]1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、”4个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为这4个字组词。3、能够正确朗读课文，做到不加字，不漏教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
教学目标：1 认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字。学习新部首“提手旁、人字头、虫字旁、三框教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
教 材 分 析 本节内容是在初步认识了圆，学习了圆的周长，以及学过几种常见直线几何图形面积的基础上进行的。学生从学习直线图形的面积，到学习曲教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
从这节公开课和评课这一环节发现她具有较高的教师素养，在整节自始至终是在学生喜闻乐见的情境中进行教学活动，通过自身的示范作用关注了学生良好习惯的培养。如：坐姿，完教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
今天讲了《玩出了名堂》这一课，我感觉这节课讲的很成功，学生状态很好，主要表现在：1 课文读的很好，每位孩子都热情饱满地读课文，课文中的生词能够读的准确无误。。2教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
一、课题的确立 随着人们生活水平的提高,不少家庭用金钱代替了对孩子的教育,尤其是独生子女家庭,往往是一切为了孩子,一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断迎教学资料-案例反思-其他案例反思 [查看详细]
这一节课是第十七章的重点，是妪姆定律的引出的基础，因此，学好这一节课很关键，这一节课我是这样上的：一 问题的提出从复习提问“什么是电流？”“怎样才会产生电流？”教学资料-案例反思-物理案例反思 [查看详细]
人教版二年级上册道德与法治这些是大家的教学设计 第三单元我们在公共场合 单元整体说课 单元教材分析 这个单元的教学目标是让学生学会自觉爱护公物．养成在生教学资料-案例反思-政治案例反思 [查看详细]
多年从事小学数学教学，从未发生过像今天这堂课上这样值得我回味、深思的事情。这是一节师生对抗赛式的数学课，使我真正感受到课程资源的开发，对于我们教学是多么的重要。教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
我主讲了《海燕》的教学研究课。对于这节课，我有很深的感受。不敢说是怎样的成功，但我也有所获。当然在教学过程中也有很多感到疑惑的地方，正因为如此，我不得不对我的教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
今天来到上海市青浦区徐泾小学，参加了徐泾小学的“任务分析技术”下《圆的初步认识》课例研究，这是沪教版第七册中一节概念课的教学。课前，设置有7个观察点，参加这次培教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
新人教版三年级上册数学一个因数中间或末尾有0的乘法教学设计教案第五课时 一个因数中间或末尾有0的乘法课题 教材第66-69页。 课教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
经过两堂课的教学，我发现竺可桢的科普文章《大自然的语言》一文还真有些值得玩味的地方。 首先，从本文的学习重点来看，主要就是概括要点和学习语言。概括要点就是通过学教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
小学二年级《狐狸分奶酪》基于标准教学设计教材来源：小学二年级《语文》教科书 人民教育出版社2017年版内容来源：小学二年级语文（上册）第8组单元主题：科学知识课教学资料-案例反思-语文案例反思 [查看详细]
数学模型的建立依赖于探索活动。同样的探索活动，探索材料不同、活动组织不同，学生所生成的对模型的理解程度及意义建构也会有所不同。下面，仅以“长方形、正方形面积计算教学资料-案例反思-数学案例反思 [查看详细]
过去的教学一般是老师教，学生学，学生处于被动地位。新教材在识字教学方面充分体现了让学生自学，用多种方法思考、记忆、分析字形的思想，培养学生自主识字能力，放手让学教学资料-教学论文-语文论文 [查看详细]