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《第3选择》读后感

《第3选择》读后感人生何来所谓的赢?又何为共赢?静静的思考一下: 赢,很多人觉得把别人打败就是赢。而我一直都不是这么认为,就像我做的这份事业--崇正棋院,我从创学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《董解元西厢记》读后感

《董解元西厢记》读后感《董解元西厢记》写了“百媚莺莺”和“风流张生”一见钟情,苦恋而不可得,一波三折之后终于得到学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《羔羊们的平安夜》读后感

《羔羊们的平安夜》读后感最近看了日本推理作家西泽保彦的《羔羊们的平安夜》,我感触颇深。虽然这本书披着侦探推理的外衣,但传达出来的教育理念让人深深震撼。一个在外人学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

读《曾国藩传》有感

读《曾国藩传》有感“假设A是条件,B是结论由A可以推出B~由B可以推出A~~则A是B的充要条件(充分且必要条件)由A可以推出B~由B不可以推出A~~学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《梦一般的芬芳》观后感

《梦一般的芬芳》观后感《梦一般的芬芳》是1992年月组《咖啡园嘉年华》的剧后秀, 这个剧后秀不同于我以往看过的宝冢舞台剧的剧后秀,有几处给我留下了非常深刻的印象学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

读《怎样教好数学-小学数学名家访谈录》有感

读《怎样教好数学-小学数学名家访谈录》有感作为一名年轻的小学数学教育工作者,我思考最多的一个问题就是怎么才能教好小学数学?有机会的时候,我就会向一些有经验的教师学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《纸醉金迷》观后感

《纸醉金迷》观后感看到最后大家步履匆匆赶着上船的场景,不禁泪流满面。物欲横流的社会,把普通人,都变成了什么样子了?三个女孩子,田佩芝,东方霞,袁园,本是同窗好友学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《货殖列传》读后感

《货殖列传》读后感一“货殖”是指通过商业活动逐利致富。《货殖列传》是司马迁为先秦和西汉前期著名的工商业者所立的类传,分析了工商业的发展状学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

电视连续剧《完美关系》观后感

电视连续剧《完美关系》观后感 女孩江达琳从没干过一天公关,却临危受命接任了父亲的公关传媒公司。生性耿直的她刚刚走马上任,不仅面临诸多优秀员工的审视,还肩负学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《斯通纳》观后感

《斯通纳》观后感首先很谢谢你跟我分享你的心得。打开文档的瞬间,我的感慨是,好长!能耐下心来写这么长一篇读书笔记,并且观点和思路如此清晰,表达水平又高,实在是让我学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《空泛涟漪》观后感

《空泛涟漪》观后感本周一晚上十时过后,在央视电影频道的“艺术影院”栏目观看了由立陶宛、波兰和英国合拍的电影《空泛涟漪》,这是一部带有写实学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

我的教育勇气读后感

我的教育勇气读后感假期一块共读了我的教学勇气这本书,读完感慨良多,作为一名不算老教师也不算刚入职的新教师的我来说,教师这个名词,不知从什么时候开始,已经没有了学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《最后的武士》观后感

《最后的武士》观后感《最后的武士》是由导演爱德华·兹威克执导,片长154分钟,2003年12月5日在美国上映。美国内战结束的十年后,当年的南北战争学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《继父回家》观后感

《继父回家》观后感《继父回家》是习辛执导,由范明、闫学晶等主演的现代生活剧。该剧讲述了李宽出狱后,前妻丁洁帮助李宽重新树信心,一家人经历痛苦的交锋与挣扎,最终走学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《琅琊榜之风起长林》观后感

《琅琊榜之风起长林》观后感瞧着镜中的自己,红肿的眼皮,微深的眼袋,额头、鼻头和嘴边零星点痘,以及满头自然蜷曲的短发披散到肩头,活像一个大难之中,已被扒去三层皮的学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

读《小海蒂》后感

读《小海蒂》后感寒假期间妈妈给我买了«小海蒂»这本书,这是瑞士作家约翰娜•斯比丽写的。我看了几页就被那风景秀丽的阿尔卑斯山的自学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《骆驼祥子》读后感

《骆驼祥子》读后感《骆驼祥子》是现代作家老舍的一部代表作。这部小说的主人公是一个叫祥子的小人物。祥子原本是一个农村人,后来到城市谋生。祥子是有梦想的,他的梦想就学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《如何再次拿起书》读后感

《如何再次拿起书》读后感 “在书中我与逝者重逢,在书中我预见未来之事,在书中有战事纷争,在书中有和平安定。万物都随时间腐化,星辰陨落,季学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

《一只特立独行的猪》读后感

《一只特立独行的猪》读后感 近段读了王小波的《一只特立独行的猪》,从王小波的灰色幽默中,读懂了人生的真谛,看到了生活的含义。 好吃懒惰,胡学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

“我和我的祖国”书信:致祖国母亲的一封信

“我和我的祖国”书信:致祖国母亲的一封信亲爱的祖国母亲:“月亮粑粑,肚里坐个嗲嗲,嗲嗲出来买菜,肚里坐个奶奶…学生作文-应用文-书信 [查看详细]

《静悄悄的革命》读后感

《静悄悄的革命》读后感 通过对静悄悄的革命的学习,为自己在教学过程中的疑惑找到了答案,也是对自己心灵的洗涤特别是以下两点1佐藤学在书中对教室的阐述让人学生作文-应用文-读后感观后感 [查看详细]

“我和我的祖国”书信:我为祖国点赞

“我和我的祖国”书信:我为祖国点赞亲爱的祖国母亲:您好!您有着中华上下五千年的历史,在世界历史的长河中,您经久不衰,熠熠生辉。在这里我要学生作文-应用文-书信 [查看详细]

“我和我的祖国”书信:我与祖国共成长

“我和我的祖国”书信:我与祖国共成长亲爱的祖国:七十年前天安门城楼边一声炮响,祖国母亲就在这平凡的一刻不平凡的诞生了。14年前的一个正午学生作文-应用文-书信 [查看详细]

“我和我的祖国”书信:少年强则国强

“我和我的祖国”书信:少年强则国强亲爱的祖国妈妈:您好!“我和我的祖国,一刻也不能分割。无论我走到哪里,都留下一首赞歌。&r学生作文-应用文-书信 [查看详细]

“我和我的祖国”书信:给习爷爷的一封信

“我和我的祖国”书信:给习爷爷的一封信亲爱的习爷爷:您好!我是湖南省常德市澧县澧澹中学小学部的一名六年级学生,家往蔡津村。我常在电视荧屏学生作文-应用文-书信 [查看详细]

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