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以案为鉴以案促改心得体会篇1

  根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署,街道党工委决定,结合正在进行的作风建设整治年活动,开展以阜阳形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。

  一、明确“三个以案”内容

  “以案示警”,就是要以案明纪、以案释规,从这些突出问题中举一反三,做到警钟长鸣,教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,在思想深处亮起红灯。

  “以案为戒”,就是要以阜阳市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴,严对照、深查摆。要真正把自己摆进去,对照党章党规党纪,对照反面典型,检视自己的思想言行,永葆政治本色,以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。

  “以案促改”,就是要切实汲取阜阳形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训,抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题,树牢一心为民的群众观,推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力,推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。

  二、提升警示教育效果

  (一)开展警示教育,提高认识

  1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬,我街道邀请市城管局纪检监察组长,为街村干部作了警示教育宣讲报告,收到了良好的效果,让全体街村干部以这些案例为警醒,加强个人修养,知敬畏,明底线,防微杜渐,严守法纪,走好人生的每一步。

  2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》,特别是形式主义官僚主义典型案例,用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观,增强群众工作本领。

  (二)强化以案为戒,查摆问题

  1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,巩固拓展“严强转”专项行动成果,力戒文山会海、留痕主义,推诿扯皮,不敢担当,不愿担责。

  2、加强重点督查。纪工委运用多种手段,有重点地督查各类形式主义官僚主义问题,处理受理、处置问题线索,及时发现和纠正苗头情、倾向性问题,特别是群众身边的作风和腐败问题。

  三、落实整改转变作风

  以案促改,最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。

  1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题,严格对标对表,列出问题清单、任务清单和责任清单,逐条逐项整改落实,安排部署工作要紧密联系实情,通过“三个以案”,力戒形式主义和官僚主义,全面提升基层作风建设。

  2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻保持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。

  3、 注重修养。明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。

以案为鉴以案促改心得体会篇2

  形式主义和官僚主义从根本上背离了党性,违背了党的宗旨,严重影响了党的形象和公信力。

  通过学习,我认为力戒形式主义、官僚主义重在一个“改”字。敢于直面问题,勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。***总书记在内蒙古考察期间,开展主题教育,强调要以解决实际问题的成效作为衡量标准,即知即改、立行立改,不能拖延,不能虚于应付。党员干部,特别是领导干部面对问题,切不可久拖不决,要紧紧盯住、一改到底,做到一个也不能放过,一刻也不能耽误。

  应该说当前一些地方和部门确实存在一种怪象,那么我们要深思,阻碍事业发展的问题出在哪里?人民为什么能和我们有距离感等等?其实很多事情群众眼中看得见,领导心里也明白,有的也着手整改了,但就是不能有效解决。日复一日、年复一年拖成“老大难”原因有二:一不愿得罪别人。缺少向既得利益“亮剑”的勇气和担当,于是我们揣着明白装糊涂,纸上整改、表面整改,走个形式。二是不愿“得罪”自己。有的同志也明白自身存在能力与工作作风不实问题,但就是不愿拿自己“开刀”,于是磨磨蹭蹭,自己一个“拖”字敷衍了事。

  即知即改,立行立改,既要有真碰硬的勇气,也要有自我革新的决心。要敢于对自身存在的问题,坦率承认,真诚解决。任何“老大难”问题都会迎刃而解。坚持把“改”字贯彻于主题教育和个人修养的始终。有什么问题就解决什么问题,缺什么就补什么,我们才能力戒形式主义、官僚主义,从而在这场“以案示警、以案为戒、以案促改”的警示教育活动中,我们的理想信念党性修养、能力素质、工作水平等方面获得提升,真正为我们的实际工作注入强大动力。

以案为鉴以案促改心得体会篇3

  作为领导干部,就要全心全意为人民群众做好事、办实事、解难事。但在实际工作中,存在有对班子成员和局直单位指导不到位,服务不到位,解决问题的办法不多等现象。重安排,轻落实,有些工作感觉安排过,就疏于跟踪问效和督促检查,使一些工作没有得到及时贯彻落实。

  全市开展“剖析典型案件推进以案促改专项工作”以来,按照市纪委的总体安排,我结合“两学一做”学习教育常态化制度化,认真学习贯彻关于以案促改工作讲话精神,对照…典型违纪违法案件及发生在我市的典型案件,认真查找剖析,更加深刻认识到违纪违法问题的严重性、危害性,更加清醒地认识到“千里之堤溃于蚁穴”的深刻警示,进一步认识到推进全面从严治党、开展以案促改的重要性和紧迫性。同时,结合自身工作实际,深入查找问题,深刻剖析原因,明确了努力方向和改善措施。现将我本人有关剖析检查状况报告如下。

  党的十八大以来,以***同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党,提出了一系列全面从严治党的新理念新思想新举措。为贯彻***总书记提出的“深入剖析严重违法干部的典型案件,发挥警示教育作用”要求,我市围绕***x等3起违纪违法案件,开展了“剖析典型案件推进以案促改”专项工作。近段时间,我集中学习了市纪委编印的以案为鉴等学习资料,深感被查处的***x等违纪违法案件,发人深省、令人警醒。这些被查处的干部,受党教育多年,也曾有过理想、有过奋斗、有过追求,但随着他们自身世界观、人生观、价值观出现偏差,权力观、地位观、利益观发生扭曲,最终陷进了违纪违法的深渊,给党和人民的事业带来巨大损失一、存在的主要问题:

  (一)、学习不系统、理论水平有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习

  三个代表”重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央持续一致。

  其次,学习务必要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的潜力,提高处理复杂局势和农村基础工作的潜力。

  再次,学习务必要全面。在理论学习的基础上学习务必要全面。不仅仅仅要学习理论政策知识,还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。

  (二)、提高认识,充分认识到反腐倡廉工作的重要性。

  首先,反腐倡廉是加强党的执政潜力建设和先进性建设的重大任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。腐败的存在导致社会不和谐,构建社会主义和谐社会,务必坚持以人为本,把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

  其次,腐败侵害广大人民群众的利益,导致利益分配严重失衡。社会利益的公平分配是社会和谐的基本前提,实现社会和谐务必保障利益分配的公平公正。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。这就要求我们在加快发展的基础上规范收入分配秩序,统筹兼顾各方面利益,保障社会公平正义。腐败分子把人民赋予的权力用来为个人谋利益,破坏利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社会矛盾,影响社会和谐。

  再次,腐败是对党风的严重损害,造成党群干群关系不和谐。党风问题事关党和人民事业的兴衰成败,而腐败的存在必定严重损害党风。腐败的一个显著特征是以权谋私,反映到思想作风上,就是弄虚作假、欺上瞒下;反映到学风上,就是不思进取、专营私利;反映到工作作风上,就是搞形式主义、虚假政绩;反映到领导作风上,就是搞官僚主义、任人唯亲;反映到生活作风上,就是贪图享受、腐化堕落。这就必然严重损害党风,破坏党群干群关系和谐。

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