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第三、四单元月考试卷分析
 一(5)班总人数51人,实考人数51人,本次考试全对的同学有9位,A等级的42位,B八位C一位。本次考试的内容分为十项内容,每项内容都是两个单元教材的基础中重点。而且内容符合低年级学生的特点,内容的范围比较的广,从字到词,从词到句始终紧扣教材与生活实际。通过本次的测查,可以看出教师在平时教与学中存在不少的问题:
    1教师的经验不足,对新的教材理解不透。
    2.对后进生关注不足,每次考B的都是这几位同学,成绩进步不明显,需要在以后的教学中给予更多关注。
    3.大部分同学答卷较好,小部分同学答题粗心大意,有易漏的现象。
    4.题型训练花样少,死板。
    5.抓两头学生不够扎实,中间学生和特差生距离太大。
改进措施:
    1.教师深钻年级教材,熟悉年级特点,正确把握教材的重难点。
    2.多看,多听适合一年级的教学资料,经验,不断改进教学方法。
    3:在教育教学中,注重学生学习习惯的培养,能力的培养,尤其是写字必须要求正确,规范。
    4:在平时的作业,师尽量做到面批面改,发现问题
    5、多关注后进生,关注学的慢的孩子。

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