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五(3)班家长会总结反思
   5月12日,我班以“信任、沟通、共勉”为主题召开了本学期的家长会。各科老师积极准备,孩子们热情参与,家长们积极配合,短短一上午时间,不仅展现了三堂优质课,更加深了家校联系,达到了预期效果,现总结如下:
一、   准备充分
期中考试过后,每一位科任老师都开始为家长会积极准备:准备展示照片、作业,分析典型问题……特别是语数英三科教师,不仅要发言,还要各准备一堂精彩的公开课。为此我们一起就怎样上课,怎样和家长交流,怎样解决实际问题等等商量了很多次,每一次讨论都卓有成效。
二、   配合默契
    家长会之前,三位老师就班级存在的共同问题进行了梳理,做到提出问题时不重复,不矛盾,同时就重点问题共同寻找解决方案。正式发言时,三位老师配合也十分默契,充分利用好了时间。
三、   特色鲜明
三堂公开课的特色都十分鲜明:语文重在体现孩子们的朗读和理解能力,通过各种形式的朗读,让孩子们十分自然地理解人物形象,在理解的基础上演一演,使孩子们的认识更加深刻。
数学重在对问题得解决,通过小组合作的形式进行探究,不仅增强了同学们的合作热情,也让他们在不断的讨论与思考中分析问题,解决问题。
英语学习让每一个孩子都动手,活动身体,让每一个孩子在游戏中学习,在快乐中增长知识。
四、   重点突出
针对孩子们本学期的学习情况和学习习惯,三位老师都进行了学科重点分析。
本学期语文学习除了继续养成良好的学习习惯外,需重点解决一下问题:深度阅读、生动写作、夯实基础。其他学科也有自己的侧重点。
五、   家长支持
此次家长会出了一名家长因孩子生病请假外,其他家长全部到齐,并且都早早地进入教室听课,与老师和学生互动。快乐十分校园秀时,家长们都认真观看我班余晨宇同学表演,连连竖起了大拇指。家长会过程中,家长们听得十分仔细,并不断用手机拍照做笔记,家长意见也十分中肯。
六、   不足之处
1、      家长会一节课时间内,三位老师无法全部讲完所预设的内容,导致有拖延时间的现象,以后要注意语言更加简练一些。也建议学校适当延长家长会时间。
2、      没有充分利用班干部的带头作用,老师管的事情比较多。
3、      对学生的关注度还不够,一些问题的处理上不够细心、全面。如怎样与学困生家长沟通等。
总之,这次家长会是成功的,学生热情,家长配合,老师们准备也细致。我们将不断学习,不断超越自己,争取在以后的工作中越来越棒!

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