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教 学 工 作 计 划 表  教 学 工 作 计 划 表
         
                            班      英语 科       年    月     日
学校 　 班级 　 科目 英语 教师 　    
         周次 教学内容 备注
本班学生基本情况分析 1、五年级的学生已经接触了两年英语，有一定的英语基础。2、儿童的特性使得他们活泼好动，爱玩，爱唱，爱游戏，爱活动。3、学生两极分化比较严重。4、学生记忆单词、句子有困难，学过就忘。  1 熟悉学生，进行暑假收心教育 　
   2 unit1 　
   3 第一单元复习、测试、评析 　
   4 unit2 　
   5 第二单元复习、测试、评析 　
本学期教学的主要任务和要求 
1． 能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2． 能听说认读16个单词。
3． 能学会6个手工制作。
4． 能听懂会唱8首歌曲。
5． 能听懂会吟唱12首歌谣。
6． 能完成6个自我评价活动。
7． 能理解6个幽默小故事。
8． 能了解6项简单的中西方文化知识  6 　 国庆休假
   7 unit3 　
   8 第三单元复习、测试、评析 　
   9 unit4 　
   10 Recycle1(第一至三单元复习) 　
   11 期中测试、评析 　
教材的重点和难点 重点学会谈论老师、朋友、家人的长相、性格特征；谈论一周的活动；问答最喜欢哪种食物并陈述原因；陈述自己或别人会做什么；用there be句型描述房间的物品、公园的景物等。星期名称的拼写和there be句型的运用是难点。  12 第四单元复习、测试、评析 　
   13 unit5 　
   14 第五单元复习、测试、评析 　
   15 unit6 　
   16 第六单元复习、测试、评析 　
本学期提高教学质量的措施 1、优化单词教学方法。2、发挥小干部和优秀学生的作用，尽量减小学生间的差距。3、精讲容易错、重复错的题。  17 Recycle2(第四至六单元复习) 　
   18 期末复习1 　
   19 期末复习2 　
   20 期末复习3 　
   21 期末测试 　
           
注：此表每学期填写一式两份，一份交学校教导处，一份科任教师自存。    
           
教 学 工 作 计 划 表
  
  
周次 教学内容 备注
1 熟悉学生，进行暑假收心教育 　
2 unit1 　
3 第一单元复习、测试、评析 　
4 unit2 　
5 第二单元复习、测试、评析 　
6 　 国庆休假
7 unit3 　
8 第三单元复习、测试、评析 　
9 unit4 　
10 Recycle1(第一至三单元复习) 　
11 期中测试、评析 　
12 第四单元复习、测试、评析 　
13 unit5 　
14 第五单元复习、测试、评析 　
15 unit6 　
16 第六单元复习、测试、评析 　
17 Recycle2(第四至六单元复习) 　
18 期末复习1 　
19 期末复习2 　
20 期末复习3   　
21 期末测试 　

 

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