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【www.doejyt.com--地理课件】
《赶海的小姑娘》 教学计划学习目标 ：
1.通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。
2.有感情地演唱歌曲 并积极参与歌曲的舞蹈 创编。
3.感受大海边的生活情趣 以及大海的无穷魅力。
学习重点：
有感情地演唱歌曲 ， 体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。
教学用具 ：
海景图片的课件 、贝壳、电子琴等。
学习过程：
一、感受大海。
1.播放海浪声。师：“听，这是什么声音？”
2.提问：“你们看到过大海吗？谁来说说对大海的印象？”“那么没看见过大海的同学，你们心目中大海是怎样的呢？
3.请学生欣赏海景。
师：“提起大海，同学们的脑海里就出现了蔚蓝的海水、汹涌澎湃的海浪、金色的沙滩、神奇的海底，现在就让我们一起去看看美丽的大海，好吗？”
（ 课件展示海景图片 ）
二、去赶海
1.师：“看到这么美的大海，大家一定很想去海边玩一玩。” （课件点击出示海滩景色）“现在，就让我们跟着《赶海的小姑娘》一起出发吧！
2.听歌曲《赶海的小姑娘》
三、学唱歌曲
1.教师范唱歌曲。
2.跟节奏朗读歌词。
3.用啦模唱歌曲。
4.分乐句教唱歌曲一遍。
5.用琴声伴奏轻唱歌曲两遍。
6.重点讲解休止符和延音的唱法。
7.我们应该用什么样的情绪来演唱这首歌曲 ，学生交流自己的想法。根据同学们的讨论，有感情的演唱歌曲并 感受音乐欢快活泼的情绪。
8.指名学生唱歌曲。
9.小组唱歌曲。
10.学生同桌讨论，为歌曲设计演唱形式
11.学生集体唱歌曲。
四、小结