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三(1)《走近父母》主题班会教案

教学目的:
    通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。


教学方法:
 
    讨论法,说说、议议。


教学程序
 

    一. 课前填写调查问卷
 

    发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。
 

    A 亲密 B 比较紧张 C 疏远和一般
 

    填完马上收齐,统计。
 

    二.根据课前统计情况,导入
 

   甲: 是谁,把我们带到这美丽的世界?

乙:是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?

甲乙:是我们的父母!

甲:可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?

甲乙:今天,就让我们来学习如何走近父母。 

    三.过程

甲:小品《亲情》(13个同学表演)

合唱《世上只有妈妈好》

甲:多么沉重的亲情呀我们为有这样的父母而感到无限自豪,而我们做儿女的应该醒醒吧。想想为我们日夜操劳的父母吧。

乙:下面游戏《吹气球》(5个家庭)

甲:有的同学不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课; 有的 放学迟迟不愿回家,贪玩  …




   
   
如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。 (5个同学)
  

  四.从父母角度看 
   乙: 被父母惩罚,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看—— 

甲:散文欣赏“孩子,我为什么打你”。(三位家长)

   
   
五.从自身找原因 

    乙:是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?(10位同学) 

甲:游戏《找爸爸妈妈》(8对妈妈爸爸)

    六.小组活动 

    乙:父母每一天.每一年都在为这个家。写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?

(8个同学) 

    甲:想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛? 说 说,可以调换父母吗? (集体说)


    七.怎么与父母交流 

   乙: 既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。

甲:下面请父母门听听孩子的心声吧!(11个同学读信)

乙:游戏《小鸟找家》(10个同学)


  甲:  由此可见,我们与父母的关系并非不能改变,父母也不是不近人情的,他们也在关心我们,也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。(12个同学回答)

乙:《走近父母》主题班会即将接近尾声了。全体学生起立。借此机会向我们的爸爸妈妈说一声:“ 爸爸妈妈你们辛苦了.我们爱你们。”(集体说)

甲乙:《走近父母》主题班会到此结束.

合唱《我爱我的家》

   
      

1.《孩子,我为什么打你》 

    有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我…… 

    那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
 

    在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
 

    你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。
 

    第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
 

    假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
 

    我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。
 

    我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。
 

    打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
 

    我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重。
 

    我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
 

    孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

2.  小品《亲情》

   人物: 陈晓川 陈晓倩 陈父 陈母 甲同学 乙同学(川的大学同学)
  事件:陈小川买手机的前前后后。

  时间:陈小川大学二年级。

       

第一幕
  [宿舍内,陈小川,甲,乙在玩手机
]
  

  甲:哎,我说小川!别老整天看你那几本书!要劳逸结合嘛!来,我给你念一段经典的短信,我朋友刚发给我的,(念一段短信)
  乙:我说你那段太泛滥了,还是听我这段吧,(念一段。。。。)
  陈:你们这些短信都挺 有意思的!这些都是手机上传的!]
  甲:是呀!小川呀!我说咱宿舍就差你一个人没有手机了,我说你咬咬牙,卖它一部,以后咱哥们儿联系就方便多了。

  川:(不好意思)我以前也想买过,可是意觉得没什么用处,自已又不是学生干部买那东西谁跟我联系呀!所以一直没买。
  乙:这你就想错了!你想想学校里那么多人都 有手机,难道每个人都是学生干部,小川,这是潮流,都是年轻人,谁不想赶潮流,不赶流就表示你落伍了,再说了,咱孬好也是个大学生呀,大学生更应该走在时代前列,走在潮流的前头,说实话,我买这手机平常也就是玩玩游戏,发发短信,偶偶尔打电话还是短途的,不过咱也是"手机訞"了
  川:那你的意思就是为了赶时髦才买手机的?
  乙:可以说是的。
  甲:有人给我发短信了!(念)我在三家村餐吧等你,快点来!,兄弟们,今晚我又有饭局了,先行告退,(下场)
  乙:谁请客呀!(见甲下,准备看书,手机响)接:喂喂,请问那位?啊!是你呀!什么 事呀!。。。真的呀!。。。那好,我现在就去,再见!小川呀!我先走了,我要去约会了,再见!
  (小川静静的坐在那里,,回味着刚才的话,忽然像做出什么 决定似的,迅速的拿起纸笔,开始写信!)
  [此时,灯光渐渐暗下去,幕慢慢闭合]
  [画外音:爸,妈,你们好!我来学校已经两个多月了,生活的很好,勿念!小倩也好吧!告诉她,让她好好看书爸妈这次写信是想和你们商量件事,我们马上就要过计算机等级考试了,老师说要想过等级考试,最好有一台电脑。我有个同学他的电脑准备卖了,大概两千元左右!我想买,不知道家里有没有那么多钱!如果没有就算了! 儿 :小川
!
  

   第二幕
  [幕启,舞台中央放着几件简单的家具,看的出来,这家的经济状况不太好,陈父,陈母坐在长凳子上面,陈小倩坐在高凳上,陈母手里拿着信]
  母:川他爸呀!小川的信咋就这么几行字呀!除了说他买电脑,别的就啥也没有说
?
  父:还能说啥呀!?大学里多忙呀!问声好!把事情一说就行了,有啥话回来再说不一样
?
  妹:爸,这电脑,让哥买吗
?
  爸:买!咋能不买?学习上的东西都的买
!
  妹:可是家里现在连交电费的钱都没有了,上哪来买电脑的钱呀
!?
  爸:电费可以不交,电脑不能不买!川他妈,你的帐本呢?拿来咱研究研究
!
  母:小倩,去,抽屉里用红布包着的那个小本,给妈拿来
!
  (小倩答应着去取包,交给母亲,母用颤抖的手翻了翻,又给陈父
)
  爸:小川开学时,能借的差不多都借了吧
!
  母:是呀!这旧帐未还,又添新帐,你说这咋向人家开口呀
!?
  爸:川他妈呀!难也就这几年呀!庄稼收成是越来越少了,开支越来越大了,本想再家把劲多干几年,可咱俩越来越老了
!
  妹:爸妈!看你们说的,什么老不老的,你们还年轻着呢!爸妈以后有活我就多干些!反正我已经长大了
!
  母:(深情的望着小倩)咱家小倩是世界上最懂事的女儿了!每当看见你呀,妈这心里就塌实多了
!
  (小倩钻到母亲怀中)妹:妈你也是世界上最好的妈妈
!
  (母抚摩着女儿的头发)母:小倩呀!妈不让你上学,你心里恨妈吗
?
  (小倩从妈的怀抱里抬起头)妈!看你说的!我怎么会恨你们呀!本来我就不喜

  上学吗?现在不上正好!呆在家里!
  ,母:乖女儿,你就被骗妈了!妈知道你打心眼里喜欢上学.昨天妈帮你打扫屋子的时候,见你床头上放着好几本书!妈看了之后,当时这心里呀!可真不是个味儿
!
  妹:(哭)妈你别说了!是我不对!那书是我同学的!我今天就还给他!妈你别哭了
!
  母:小倩呀!爸妈对不起你,为了让你哥上学
......
  ,妹:妈!倩不怨你们!是我自己不愿意上学的.真的,我哥打小学习就比我好!让他上大学是咱们全家人的希望呀
!
  爸:好了!说这些干啥?小倩呀!你要记住,不管到啥时候,在爸妈的心目中,你永远都是一个好女儿.是爸没有本事,只能让你哥去上学
!
  妹:爸!我知道!你不要再说了!咱们还是想想哥的电脑钱吧!(哭腔
)
  母(抹了抹眼泪):你看看!小川能来信该高兴的事,怎么弄成这个样子?小倩你去看看厨房的水开了没有!好的话!把馒头给馏上
.
  妹:恩!我着就去!(下场
)
  爸:川他妈呀!我看这帐本上能借的咱都借了!真是想不到呀!咱老陈家也债台高筑了呀!(苦笑
)
  母:那你说咱能永远这样吗!你不是说等川毕业有了工作之后,一切不都会好起来吗?在忍忍吧
!
  爸:是啊!再有两年!在有两年川就毕业了!到那个时候兴许会好起来的
.
  母:可咱家倩儿......(想哭
)
  爸:咱欠她的!到啥时候咱都欠她的!别难过了,让孩子看见又要难受了.咳....咳...(急剧咳嗽
)
  母:咋了!有犯了
!?
  爸:没事!没事!刚才一口气没有上来!现在好多了
!
  母:要不,咱那钱也别留了,你还是赶紧去医院看看吧
!
  爸:看啥呀!不是说好了吗,这钱是为了应急用的吗!你看这不都用上了吗
!
  母:可那是他小姑留给你治病的钱呀
!
  爸:看你说的!好象我这病有多厉害似 的!再缓上个几年没有问题.可是这才一千多,也不够川买电脑呀!对了,他小姨家里你上次不是没有去吗
?
  母:人家刚盖好新房!哪有钱借给咱们呀!上次他们家装修还是去咱大哥家拿的呢
!
  爸:哎!这总不能不让小川买电脑吧!对了,咱们家还有几袋小麦呀
?
  母:就剩下7,8袋了!上次给小川凑学费,卖的差不多了.这几袋不知道能不能撑到来年麦收呀
?
  爸:在卖两袋吧!剩下的几袋能吃到过年就行!过了年咱在想办法,眼下先把电脑钱凑出来,你看,行不
?
  母:行啊!下午,我拉到镇上去卖去
!
  爸:还是我去吧
!
  母:你不是去田里打药吗
?
  爸:缓缓吧
!
  妹:(画外音)爸妈,吃饭了
!
  爸妈应声下场!(灯灭,幕合
)
  

  第三幕
  [画外音](此时幕未起)
  妹:请问你们这里收头发吗?
  女:收呀!怎么,你要卖头发呀?
  妹:恩!我想把头发卖了!
  女:我看看!着么好的头发你真的要卖吗?
  妹:我卖!
  [幕起,宿舍内,川,甲 乙在]
  甲:这下可好了!终于实现了人手一部的伟大梦想!

  乙:小川你真行呀!不买是不买,一买就是彩屏的而且还是四十和弦的!我看我们的手机也该下岗了!
  川:其实和普通机型价钱差不多的!对了,你们用手机整天都干什么呀?我怎么觉得一点用
  也没有呀!
  
  甲:其实也就是发发短信聊聊天,打打游戏解解闷,不到万不得以决不打电话,现在这话费
  真是太贵了!
  川:哦!怪不得别人说买起用不起呢!
  乙:等以后我赚了大钱,我一定要发射几个卫星,专门给咱哥们打手机用!想什么时候打就什么时候打!一直打到舌头疼!
  川:那我们就等着这一天的到来!
  [电话铃响]
  乙:喂,请问你找谁呀?

  妹:[画外音]我找陈小川!
  乙:小川!你的电话!一猜就是你的!
  川:喂!
  妹:哥!是你吗?我是小倩!
  哥:小倩,有什么事吗?
  妹:哥!咱爸——他住院了!(哽咽)
  川:住院了?什么时候呀?好好的怎么会住院呀?
  妹:为了给你凑钱买电脑,咱爸背着我们去卖了血,回来也没有休息,就去田里打药了,天黑回来的时候就昏倒了......昨天晚上送的医院!哥,你那钱买电脑了吗?如果还没有买的话能不能先给咱爸看病?咱家现在真的找不出那么多钱了!
  川:[楞在那里]
  妹:哥!哥!要是买了就算了!咱大姑说过两天她和姑父的工资发了就送过来了!

  川:小倩,你等着,我吗上就回去!你等着我呀![挂][对着甲]能不能帮忙把我手机给卖了?
  甲:你没有搞错吧!刚 刚买就要卖呀?
  川:我有急用!真的,我现在就要现钱!
  :乙:我有个老乡说要买手机,我问问他!
  川:我手机放这里了!你现在旧给我问!我现在去辅导员那里请假!回来就把钱给我!1600员买的,1200就卖!(说着跑下场)
  甲乙对望,乙拿手机拨电话!
  [灯暗,幕合]
  第四幕

  
  [画外音](此时幕未起)
  川:医生,住院部5号床在那里呀?
  医:在三楼!你是病人家属吗?
  川:那是我爸爸!你能不能告诉我,我爸他到底的了什么病?
  医:初步诊断是肝腹水,如果在不抓紧治疗的话很可能转化为肝硬化!去吧!去看看他吧!
  
  [幕起,舞台上是医院里病房的场景,陈父躺在床上正在打吊针,妹趴在床边上睡着了]
  (川沉重的走向病床,抹了抹眼泪,轻轻的给小妹披上衣服,小倩醒)

  妹:你怎么回来了?
  川:我想看看爸怎么样了?
  妹:刚动完手术,医生让好好休息。
  川:咱妈呢?
  妹:妈在这里守了两天了,今天上午回家了,要给地里的棉花打药。晚上可能就回来了!
  川(慢慢的蹲下,望着熟睡的父亲):都是我不好!非要赶时髦,名知道家里的情况还要钱买手机!我......
  妹:什么手机?哥,你不是买电脑吗?

  川:小倩,哥不是去买什么电脑!我是拿钱买了一部手机!我看见别人都有了,所以我......
  妹:哥!你怎么能
......
  川:小倩,都是哥不好!我不该什么都和别人比,明明知道家里的情况,我还这样给家里增加负

  担!小倩,你骂哥吧!你骂了我也许会好受些!
  妹:好了!别说了!哥,你今年都20的人 了!你怎么一点事都不懂呀!爸妈为了供你上学,在
   吃了多少苦,受了多少罪你知道吗?每天天不亮就下地干活,晚上天黑才回来!爸每天肝疼连觉都睡不着!妈上次卖菜回来都快八点了,路上不好走,回来摔的脚都肿了,好几天不能走路!这些你都知道吗?你不知道,你根本不知道!你只知道在学校里和别人去比吃比喝,竟然还去买手机!哥,你这简直就是犯罪,你知道吗?
  川:小倩,我知道,我知道!哥以后再也不会了!我已经把手机又卖了!再加上买手机剩下的钱,我已经叫给住院部了!一共一千六百块!要是不够了,咱再想办法!说什么也得给咱爸的病看好!
  [陈父醒]
  爸:是小川吗?是小川回来了吗?

  川(赶紧擦赶眼泪,装笑)爸是我回来了!
  爸:你怎么回来了?这孩子,这学校里的课能耽误吗?
  川:爸!不要紧的,我们的课不紧张!回头我可以自己补上的!
  爸:准是你妹给你说的!这丫头,说了不让告诉你哥,你还说!这点小毛病,值得这么大惊小怪的吗?
  妹:爸!我不是想让你见见哥,说不定好的快点呢?
  爸:就你这丫头会说话!你妈呢?还没有回来呢?对了,小倩,西地玉米里面的草你去锄了吗》?
  妹:锄了!爸!你就好好歇歇吧!地里的事有我呢?你就放心吧!
  [妈提饭盒上]
  母:小川,你怎么回来了?不用上课了?

  川:我回来看看你们呀!妈,地里的药打完了吗?
  母:打完了!对了,小川呀!那钱你收到了吗?
  川:(楞了一会儿)收到了!
  母:来吃饭吧!今天不知道你要回来!没有做那么多!你和你妹出去吃吧!给你们些零钱!
  川(犹豫的接过零钱,突然跪在地上)妈,小川对不起你,小川不该要钱的。
  母:着是怎么了这是?快起来!孩子!傻孩子有什么该不该的!都是一家人!再说了,买电脑,那是好事呀!又有什么该不该的呀!快起来!
  川:妈!川儿不懂事,我骗了你和爸!
  妹:哥......
  川:小倩,你就让妈打我一顿吧!妈,其实我用钱根本没有买电脑,我是为了和别人比,买了一部手机!

  母:(惊呆了)什么?你买了手机!?(伸手欲打)
  妹(上前拦住):妈哥也是一时糊涂,才会这样的!况且他已经把手机给卖了!帮爸交了住院费!
  母:(哭,手缓缓放下)那这又是何苦呢?这不是自己拿钱给自己找病吗?川呀!你知道吗?我和你爸打小最疼的就是你!就连你妹妹什么事也都是让着你!为了让你上大学,你妹妹早早的退了学!这次为了给你凑这笔钱,你爸这么大年纪了他背着我们去铁路工地上背石头!你妹把她留了七年的头发也卖了!现在你爸住院又要一大笔钱!可是万万没有想到,你竟然拿着钱去买手机!你真的是太令妈失望了!
  川:妈!
  爸:川他妈!别说了!年轻人吗!谁没有犯错误的时候呀!小川呀!
  川:爸!(趴向床边)
  爸:小川呀!咱们家的条件是难了点!谁叫你爸是个老农民的!不过你知道我和你妈这么难为什么还让你去上学吗?就是因为爸穷就穷在没有知识,没有文化!所以爸不想让你走我的老路!不想让你将来和爸一样这样没有出息!没有知识肯定要受穷的!在学校里咱不能和别人比花钱,咱该比学习!比成绩!他们有钱人不一定永远都是那么有钱,咱们穷人也不一定永远都是穷人!咱要靠自己!要靠咱们去加劲!懂吗?(此时应有背景音乐)
  川:爸!我懂!我懂!
  
  
   [灯光渐渐的暗下去,幕合]

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