【www.doejyt.com--历史教案】

学生知识现状分析 :

通过上学期的学习,学生对文本输入、编辑等操作有了较好地掌握和提高,但是由于每一学期信息技术上机课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏;

    学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是玩游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。

 本学期教学的主要任务和要求 :

本册教学分三个单元,共14课。第一单元为轻轻松松做屏保,第二单元为小小书签我来做,第三单元为制作《少儿报》。主要的任务和要求是:

 1、了解掌握ACDSee软件的基本操作;

 2、能熟练地掌握WPS或WORD文字处理软件制作书签的一些操作;

 3、培养学生对电子板报进行规划与设计的能力,并进行排版与制作。

教材的重点和难点 :

         1、了解掌握WPS或WORD文字处理软件的基本操作;

    2、能熟练地制作书签和《少儿报》。

 

本学期提高教学质量的措施 :

               1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式教学,引导学生乐于参与信息技术学习活动,劳逸结合,通过丰富多彩的课堂活动激发学生学习兴趣;

    2、加强学生之间的交流、合作协助,通过小老师来指导程度薄弱的学生,以期学生信息技术水平的均衡发展;

    3、对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面,重视学困生的辅导工作。

                4、多设计一些探索性操作活动,培养实验能力和创新精神;

教学进度表:

周节次     起止日期         进度   

1      3月1-3月5 第一单元 轻轻松松做屏保  1、图片获取有方法

  

2      3月8-3月12      2、我给图片化化妆

  

3            3月15-3月19       3、制作精美的屏保

 

4            3月22-3月26             复习巩固第一单元所学知识

  

5           3月29-4月2 第二单元小小书签我来做  1、书签大小规划好

6           4月5-4月9                  2、自选图形做边框

  

7           4月12-4月16               3、艺术标题会更妙

  

8           4月19-4月23                4、书签内容巧安排

  

9           4月26-4月30                 5、图片插入更精彩

 

10          5月3-5月7                   6、谁的书签最精彩

  

11          5月10-5月14                  单元小结并考核制作书签

12          5月17-5月21 第三单元 制作《少儿报》 1、板报整体规划

  

13         5月24-5月28           2、报头组合设计

  

14         5月31-6月4              3、板报正文排版

  

15         6月7-6月11             4、完善电子板报

   

16         6月14-6月18              5、评价电子板报

 

17         6月21-6月25               单元小结与考核

  

18         6月28-7月2                  期末考核

         

19         7月5-7月9            资料收集,撰写教学总结

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