【www.doejyt.com--英语教案】

新苏教版一年级下册语文第14课《会睡觉的植物》教学设计板书设计教案
14  会睡觉的植物
教学目标:
1.认识本课l7个生字,会写田字格里的8个生字,两条绿线内的9个生字只识不写。认识l个新偏旁。
2.正确、流利地朗读课文。完整理解长句所表达的意思,读好长句。
3.了解植物的睡眠,乐于关注大自然的奥秘。
教学重难点:
1.认识本课生字,能按笔顺正确、美观书写田字格里的生字。认识1个新的偏旁。
2.正确、流利地朗读课文。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入新课,初读课文
1.英国有位著名的生物学家,名叫达尔文。100多年前,他曾对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现叶子的睡眠对植物生长极有好处。今天,我们一起去探究夜间植物活动的世界,出示词卡“植物”朗读。
2.什么样的植物?读读课题。
3.课文中介绍了哪些会睡觉的植物?它们分别是怎样睡觉的呢?它们为什么睡觉?翻开书,先听老师读读课文。(听读要求:看字听音,听清字音,听清停连)
4.学生自由朗读。(自读要求:读准字音,看清标点,读好停连,读出意思)
二、读中学文,识读结合
1.学习第一自然段,感知“植物也会睡觉”。
(1)初步感知。
①数一数第一自然段有几句话,读正确这三句话。
②自由朗读,个别朗读,正音。
(2)教学第一句话,结合字理识字学词。
①随文识字(学习),出示“习”的图片,“习”是“羽’’的半边,本来意思是“小鸟反复地飞行”,现在指练习的过程,“学习”也是要经过反复地练习,朗读词语。
②随文识字(工作),出示“作”的图片,图上画的是一个人突然
站起来做事情,想着意思读读“工作”。
③随文识字(休息),出示“休”的图片,观察字形。哪位同学来
分享你对“休”的理解?
④男生齐读第一句话。    。
(2)教学第二、三句话。
①个别朗读,指导疑问句朗读时语气上扬。
②在一天的学习工作后,不仅人需要睡觉休息,植物也要睡觉休息。哪些植物会睡觉?它们又是怎么睡的呢?它们为什么睡觉呢?
自由朗读课文。
③学生:课文写了三叶草(叶子)、蒲公英和胡萝卜(花)会睡觉。
过渡:那我们就一起去探究植物的叶和花都是怎么睡觉的。
2.学习第二自然段,探究三叶草的睡觉方式。
(1)初步感知。
我们在学习课文时遇到长的自然段,可以数一数有几句话,在书上标一标,用手势告知大家。
(2)感受三叶草天一黑就睡的睡觉方式。
①出示插图,三叶草,三片叶子,感知三叶草的形态。
②个别朗读,感知只要满足天黑的条件,三叶草就睡觉。(在朗读中抓住“一……就……”感悟)
(3)感受三叶草白天的样子。
①朗读,正音(叶柄、展开)。
②出示插图,结合图和朗读理解“每个叶柄”和“展开”。
③学生朗读,感知“什么时候,什么都怎么样”。
④男女生配图朗读,突出“每个、都”。
(4)感受三叶草晚上睡觉的样子。
①朗读,正音(折叠)。
②出示两幅图——“展开”和“折叠”,结合图和“展开”来理解“折叠”。
③动态演示“展开”到“折叠”的过程,理解“好像人闭上了眼睛”。出示“闭”的图片,外面是“门”,里面的“才”是用来拴门的东西,“闭”的意思就是合上。
④全班配图朗读,突出“闭上”。
(5)句型对比感知相似之处,积累句子?
①在阳光下,它每个叶柄上的三片小叶,都展开在空中。
到了晚上,三片小叶就会折叠起来,好像人闭上了眼睛。
特点:什么时间,什么怎么样了。
②看图,全班积累优美语句:
过渡:三叶草白天展开叶子,晚上折叠叶子后睡觉,那么植物的花是怎么睡觉的呢?咱们一起去看看。
3.学习第三自然段,探究花的睡觉方式和植物睡眠的作用。
(1)感受蒲公英和胡萝的花儿的睡觉方式?
①朗读,正音(夜晚、向上合拢、向下低垂),出示插图,蒲公英
和胡萝花的样子。
②出示插图,结合图和朗读理解“向上合拢”和“向下低垂”。
③明:“日”和“月”发光表示明亮,文中意思是“清楚”,“表明”就是“清楚表示”的意思。
配图引导理解:夜晚,蒲公英的花儿向上合拢,清楚表示它已经进入梦乡。
夜晚,胡萝的花儿向下低垂,清楚表示它已经进入梦乡。
④句型对比,感受句型特点:两句话变成一句话。
夜晚,蒲公英的花儿向上合拢,表明它已经进入梦乡。
夜晚,胡萝的花儿向下低垂,表明它已经进入梦乡。
夜晚,蒲公英的花儿向上合拢,胡萝的花儿向下低垂,都表明它们已经进入梦乡。
⑤全班配图朗读,突出“都、已经”。
(2)配图积累优美句子。
过渡:夜晚,植物的叶子折叠起来睡觉,花儿有的向上合拢睡觉,
有的向下低垂睡觉,那它们为什么要睡觉呢?谁能用朗读告诉我们?
(3)学生以读代讲朗读第四自然段,师补白加深理解。
补白:植物的睡眠是一种自我保护,(配图)在睡觉的过程中避免寒露霜冻的灾害;(配图)用折叠、合拢、低垂等收缩闭合的方式减少水分的流失,可以保持植物身体中的水分;另外,还可以防止昆虫捣乱。总而言之,植物的睡眠与人和动物的睡眠一样,都是一种自我保护本领,是为了自身更好地生长。
(4)同学们,你们还知道哪些植物也会睡觉?它们又是怎么睡觉的
呢?
①合欢树。②睡莲。③学生自由补充。
三、学写生字,习得规律

本文来源:http://www.doejyt.com/jiaoanxuean/19298.html