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【www.doejyt.com--数学教案】
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来源 天添 资源网 w ww.Ttzyw.coM《十五从军征》教学反思
本节课课堂上我给予学生充足的时间和机会，教给学生学习古诗的方法。主要表现在：
1 初读诗歌后让学生用学过的方法自己解决字音问题。
2 理解词义时，先让学生画出 自己不理解的字词， 然后尝试着自己解决， 最后记下自己解决不了的师生共同解决。
3 为学生创设了想象的空间，让学生大胆地进行想象。如：让学生想象老人征战几十年的戎马生涯，体会服役时间久，战争的残酷。让学生想象老人回家以后的悲惨生活。
4、学生在课堂上 真正理解了诗的意思，能做到正确、流利、有感情地朗读古诗。
5、在想象的基础上 对学生又进行了拓展训练，进行片段写作。整堂课下来学生能够熟练背诵古诗，理解诗意，也认识到了战争带给人民的苦难。但环节不太紧凑，以后还需不断研究。文
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